Paragraaf 1.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

Goedemorgen allemaal

Wat gaan we deze les doen?

-Lesdoel deze les

-Uitleg: telproblemen oplossen met

wegendiagrammen

boomdiagrammen

wedstrijdschema's

-Aan de slag / extra uitleg

Lesdoel deze les

Ik kan uitrekenen hoeveel mogelijkheden er in verschillende situaties zijn.

Zoals bijvoorbeeld: hoeveel codecombinaties heb je op je telefoon als je een code van 6 cijfers hebt?

Wegendiagrammen

Maak een compacte tekening. Iedere lijn is een mogelijkheid.

Boomdiagram

Als je moet weten welke combinaties er zijn, maak je een boomdiagram.

Bijvoorbeeld: 

Aan de slag / extra uitleg

Wat? Opdracht 18 OF 19, 20, 21, 22 (blz. 23 t/m 26)

Extra uitleg: eerste ronde opdracht 20, tweede ronde 22

Hoe? Lees de opdracht goed. Bedenk voor je gaat tekenen het aantal lijnen dat je moet gaan zetten per onderdeel.

Hulp? Doe de opdrachten mee, of overleg fluisteren met je buur

Klaar? Je mag door de klas lopen of in je buurt mensen helpen met vragen.

Speelschema: afvalsysteem

Speelschema: competitie

Aan de slag / extra uitleg

Wat? Opdracht 31 t/m 37 (blz. 31-32) 1 opdracht overslaan

daarna: opdracht 38 en 39 (blz. 32/33)

Hoe? Lees de opdracht goed. Is het een knock-out systeem / halve competitie / hele competitie

Hulp? Doe de opdrachten mee, of overleg fluisteren met je buur

Klaar? Je mag door de klas lopen of in je buurt mensen helpen met vragen.