Lezen H2 - vaste tekststructuren

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom A3B!

Ga rustig zitten.

Pak je spullen.

Telefoon op stil & in je tas.

Doelen

• Ik kan zeven vaste tekststructuren herkennen.

Wat gaan we doen? (50 min.)

1. plattegrond controleren       5 min
2. terugblik                                    10 min.
3. uitleg tekststructuren.       10 min.
4. Zelfst. werken                         20 min.
5. Doelen bereikt?                         5 min.

werkwoorden

persoonsvorm? ja --> t.t. (ev/mv)

                                       --> v.t. (zwak/sterk)

                                 

                                 nee --> vd (zwak/sterk) 

                                          --> od (inf. + d)

                                          --> bn (zo kort mogelijk)

                                          --> inf. ('woordenboekvorm')

lastige gevallen: ww uit het Engels

• racen                              
• streetdancen
• backpacken
• e-mailen
• raften
• mountainbiken
• focussen
  
• hacken
  
• deleten
  
• gamen
  
• zappen
  
• stretchen
  
• timen

HW maak schrijven - opdr. 2

2x twee alinea's inleiding + slotalinea

totaal max. 300 woorden

huiswerk woensdag 7 sept

Een anekdote vertellen is een manier om je onderwerp te introduceren.

1. waar
2. niet waar

Het standpunt van een overtuigende tekst staat in de inleiding.

1. waar
2. niet waar

In het slot kun je de hoofdgedachte aanvullen met een aanbeveling of een toekomstverwachting.

1. waar
2. niet waar

vaste tekststructuren (1)

• schrijfdoel --> tekststructuur
• overtuigen --> argumentatiestructuur, voor- en nadelenstructuur
• informeren --> aspectenstructuur, verklaringsstructuur
• globaal lezen

Doel

• Ik kan zeven vaste tekststructuren herkennen.

Wat gaan we doen? (40 min.)

1. plattegrond controleren       5 min
2. terugblik (uitleg+nakijken) 10 min.
3. Zelfst. werken                         20 min.
4. Doelen bereikt?                         5 min.

vaste tekststructuren (2)

• probleem-oplossing
•  verleden-heden(-toekomst)
• vraag-antwoord
• welk schrijfdoel?

startopdracht

tekst 1                                                           tekst 2                                               tekst 3

- onderwerp

A argumenten

B verleden + heden

C antwoord

D oplossing

opdracht 1 (blz. 45)

• onderwerp:
• structuur: probleem-oplossing
  --> wat is het probleem?
  --> wat is de beste oplossing?
• tussenkopjes
• woordenschat --> woordraadstrategieën
• doordat; oorzaak-gevolg (al. 2)

opdracht 2 (blz. 46)

Doel

• Ik kan zeven vaste tekststructuren herkennen.

Wat gaan we doen? (50 min.)

1. plattegrond controleren       5 min
2. huiswerk controleren             5 min.
3. uitleg bij opdr. 4                      10 min.
4. Zelfst. werken                         20 min.
5. Doelen bereikt?                         5 min.

woordraadstrategieën

1. Lees de hele zin zorgvuldig.
2. Lees de zin ervoor en erna.
3. Ken je een synoniem? Of kun je het in een paar woorden uitleggen?
4. Lees de hele alinea. Staat er een uitleg? Let op signaalwoorden: 'dat wil zeggen', 'met andere woorden', 'bijvoorbeeld', 'zoals', ...

opdracht 4 (blz. 47-48)

- we lezen de inleiding en het slot samen

- waar gaat de tekst over?

- wat weet je al over dit onderwerp?

zelfst. maken deze week

• opdr. 1 (vragen bij tekst 4) - di. af
• opdr. 3 (vragen bij tekst 5) - wo. af
• opdr. 4 (vragen bij tekst 6) - ma. af

Klaar? Maak opdr. 5 (geen hw.)

Doel bereikt?

Welke tekststructuur kun je gebruiken voor een overtuigende tekst?