2H Talent Lezen (2) 1.3 13-09-22

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

programma

• Talent 1.3 -> lezen
  
• aan de slag
  

Verschil tussen tekstverband:

Oorzaak en gevolg = geen keuze

De weg was glad, daardoor reed John tegen de paal.

Redengevend = je hebt een keuze

Ik ontbijt niet graag, daardoor heb ik nu hoofdpijn.

H1.3 

Tekstdoelen, tekstsoorten, tekstvormen

Onderwerp en deelonderwerp

Hoofdgedachte

Noem alle tekstdoelen
en tekstsoorten die je kent

Tekstdoel

Tekstsoort

Tekstvorm

activeren

amuseren

amuserende tekst

activerende tekst

informatieve tekst

informeren

overtuigen

betogende tekst

krantenartikel

klachtenbrief

advertentie

Theorie (titel(s) en onderwerp)

• Titel = soms precies het onderwerp 
• Ondertitel / boventitel = toevoeging om duidelijk(er) het onderwerp aan te geven. 

• Het onderwerp vind je meestal door de titel en de inleiding te lezen.

Opdracht

Zoek in je lesboek een onder- en een boventitel!

Hoe noem je de belangrijkste
zin van een tekst?

Theorie (hoofdgedachte)

• Eén zin (dus MÉT PV).
• Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt.
• Vaak in de inleiding of het slot te vinden.
• Soms letterlijk in de tekst, soms zelf maken.

! Hoofdgedachte uit informatieve tekst = feiten !

! Hoofdgedachte uit betogende tekst = mening (+ argument) !

In de oceanen bevindt zich een enorme plastic vuilnisbelt, die zich steeds verder uitbreidt.

Een hoofdgedachte uit een ................... tekst.

1. betogende
2. informatieve

We moeten nu iets doen tegen het plastic in de oceanen, anders blijft er geen leven meer over.

Een hoofdgedachte uit een ................... tekst.

1. betogende
2. informatieve

Als zin 2 de belangrijkste
zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Als zin 3 de belangrijkste
zin van de tekst is,
wat is dan het tekstdoel?

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Wat is de hoofdgedachte
van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp zegt, in één zin

Opdrachten nakijken

We bespreken de opdrachten

19, 20 en 21

En nu werken jullie!

Spelling!

Aan de slag

Spelling 1.9

Maken opdr. 1, 3, 4 en 5