Super

• Duits
• MBO
• Studiejaar 2

"Falsche Freunde"

"Der Einzelhandel"

"Kenne deine Kunden"

"Der Kunde ist König..."

"Die Wirkung der Musik im Einzelhandel"

https://ddjmedia.nl/knowhow/

Programm                               Ziel (doel)

• luister- en kijkoefeningen  met Duitstalige muziek                                           

• Je verbetert het verstaan en begrijpen  van gesproken taal. Je gebruikt daarvoor  bewust strategieën. 
• Je wordt je bewust van vooroordelen en werkelijke cultuurverschillen of struikelblokken

• Je kunt je Duitse kennis en vaardigheden praktisch inzetten in een beroepssituatie.
  

• groepsopdracht Duitstalige muziek in de beroepscontext 
  

(klassikaal; tot ca. 11:00 uur)

(tweetallen en 1 drietal; 3 weken; presentatie op 22 januari)

Je gaat op zoek naar datgene waar jij informatie over wilt hebben.

Door op de juiste manier te luisteren/kijken, 

kun je de inhoud beter begrijpen.

Je kijkt/luistert  en begrijpt ongeveer waar het over gaat.

globaal

intensief

Je kijkt/luistert zeer nauwkeurig. Je probeert zoveel mogelijk informatie te onthouden.

zoekend

Waarom kijk/luister ik? (doel)

Wat weet ik al? (voorkennis)

Wat verwacht ik? (voorspellen)

Welke informatie is er verder? (context)

Ga uit van wat je wel weet - Je hoeft niet alle woorden te verstaan of te begrijpen

voorkennis

Deutsche Musik?

Friedrich Liechtenstein

  Musiker, Schauspieler und Unterhaltungskünstler.

voorkennis

Friedrich Liechtenstein

  Musiker, Schauspieler und Unterhaltungskünstler.

Welche Art von Musik?

Country 

Elektropop

Folk

HipHop

House

Jazz

Pop

Reggae

Rock

Schlager

 

voorspellen

super = sehr gut, großartig, hervorragend

geil = schön, gut, großartig, toll

2   super Sommer

6   Supermarkt

     super Haus

4  super wichtig

1   super Urlaub

3   super Film

     Superman

5   super lecker

voorkennis en voorspellen

Programm                               Ziel (doel)

• luister- en kijkoefeningen  met Duitstalige muziek                                           

• Je verbetert het verstaan en begrijpen  van gesproken taal. Je gebruikt daarvoor  bewust strategieën. 
• Je wordt je bewust van vooroordelen en werkelijke cultuurverschillen of struikelblokken

• Je kunt je Duitse kennis en vaardigheden praktisch inzetten in een beroepssituatie.
  

• groepsopdracht Duitstalige muziek in de beroepscontext 
  

(tweetallen en 1 drietal; 3 weken; presentatie op 22 januari)

5 tweetallen

en

één  drietal

Samenhang met beroep:

• B1-K4-W5: Formuleert verbetervoorstellen ten aanzien van de marktpositie in de
  lokale markt 

• B1-K4-W6: Profileert de organisatie/het organisatieonderdeel op lokaal niveau 
  

Doelen:

• Je kunt Duitse kennis en vaardigheden (mondeling en  schriftelijk) in een beroepssituatie inzetten
  

• Je kunt in een Duits-Nederlands contact cultuurverschillen overbruggen
  

Situatie

Jullie zijn werkzaam in een zaak in een winkelcentrum in het plaatsje Aalten.

Aalten ligt niet ver van de Duitse grens. Aan de andere kant van de grens wonen ca. 100.000 mensen. De lokale ondernemersvereniging wil met speciale activiteiten een deel van deze Duitse consumenten aantrekken.

Binnenkort wordt er een tweedaagse Duitse braderie georganiseerd. Voor iedere winkel komt een kraampje te staan.

Jullie willen met Duitse muziek die past bij jullie doelgroep de Duitse klanten aantrekken. Door mee te doen aan een winactie (“Gewinnspiel”) kunnen klanten bij jullie een woonkamerconcert (Wohnzimmerkonzert) van deze artiest winnen.

Stappen:

1. winkeltype kiezen 
2. naar Duitstalige muziek luisteren en zo een Duitse artiest kiezen waarmee je Duitse klanten kunt werven 
   
3. op Duitse websites informatie verzamelen over deze artiest 
   
4. winactie-poster maken (Gewinnspielplakat) 
   
5. “Gewinnspiel” presenteren (22.01.2018)
6. feedback geven en ontvangen
7. inleveren