les 4 & 5 6.1 negatieve getallen deel 2 + Smartrekenen

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie, in je tas
  • JdW Map, boek deel 2 en pen op tafel
Welkom Zb1a
timer
3:00
1 / 39
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Zit je startklaar?
  • Zit je op je plek?
  • Jas is uit
  • Telefoon in 't Zakkie, in je tas
  • JdW Map, boek deel 2 en pen op tafel
Welkom Zb1a
timer
3:00

Slide 1 - Slide

Zit ik startklaar?:
  • Zit ik op mijn plek?
  • Telefoon uit en in de tas? De rest van de les geen waaschuwingen meer
  • Wiskundeboek en huiswerkplanner op tafel?
  • Ben ik stil om te starten met de les?


Startklaar 
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Wat zijn de schoolregels?…
  • Respect: Ik heb respect voor mijn docent en klasgenoten.
  • Ik luister goed tijdens de les.
  • Als de docent praat of uitleg geeft ben ik stil.
  • Ik steek mijn vinger op als ik een vraag wil stellen. Ik roep niet door de klas, ook niet om op anderen te reageren. Ik bemoei me met mezelf. 
  • Natuurlijk zit ik op mijn eigen plek en gebruik ik alleen mijn eigen spullen

Aanspreekbaar blijven
Niet over de streep

Slide 3 - Slide

Periode 3
Hoofdstuk 6: Rekenen met negatieve getallen
Hoofdstuk 7: formules

Slide 4 - Slide

Wat is de planning van vandaag
Wat gaan we doen:
Hoofdstuk 6.1 Negatieve getallen
  • Huiswerk bespreken
  • Herhalen positieve en negatieve getallen
  • Uitleg over positieve en negatieve getallen op de getallenlijn


Schrijf in je huiswerkplanner op woensdag 7 februari lesuur 6:
Maken Hoofdstuk 6.1 opgave  10, 11, 12 en 13 op blz 14
Meenemen: wiskundeboek deel 2 + pen

Slide 5 - Slide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 6 - Slide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 7 - Slide

Huiswerk bespreken blz 11

Slide 8 - Slide


Aan het eind van de les...
.... kan je positieve en negatieve getallen op de getallenlijn invullen en weet je welke getallen groter en kleiner zijn
.... kan je de tekens < en > gebruiken






Leerdoelen

Slide 9 - Slide

Samen lezen en maken, blz 13

Slide 10 - Slide

Even herhalen!

Slide 11 - Slide

Terugblik-opdracht

Slide 12 - Mind map

Gebruik je voor wiskunde :)

Dus alleen wiskunde woorden en tekens





Lees de opdracht

Slide 13 - Slide

is -7 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 14 - Quiz

is -132 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 15 - Quiz

Is 7,5 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 16 - Quiz

Is 0,1 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 17 - Quiz

Is 0 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 18 - Quiz

is -1,32 een positief of negatief getal?
timer
0:20
A
positief
B
negatief
C
Geen van beiden

Slide 19 - Quiz

Is 0,92 een positief of een negatief getal?
timer
0:20
A
Positief
B
Negatief
C
Geen van beiden

Slide 20 - Quiz

Lezen bladzijde 13
Lees de tekst. Daarna wil ik van iedereen horen wat we gelezen hebben. 

Slide 21 - Slide

Aantekening blz 13
Schrijf er bij:
  • hoe verder op de getallenlijn naar links <--hoe kleiner het getal. 
  •  het pijltje wijst altijd naar het kleinste getal

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Samen oefenen op het bord
Vul < of > in
of bedenk welk getal het koudst is, dat is het kleinste getal en daar wijst het pijltje naar. 

Slide 24 - Slide

Samen oefenen blz 14

Slide 25 - Slide

Vul in:
5.....4
A
<
B
>

Slide 26 - Quiz

Vul in:

2,5.......3,5
A
<
B
>

Slide 27 - Quiz

Vul in:
2 ...... -4
A
<
B
>

Slide 28 - Quiz

Vul in:
-1.....-2
A
<
B
>

Slide 29 - Quiz

Maken bladzijde 14
timer
5:00
Wat: bladzijde 14
Moeilijk? Lees het gele theorieblok op blz 13 en 14
Eerder klaar? dan ook bladzijde 15 (vmbo-k!)
Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte
stoplicht oranje = fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw
stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken


Slide 30 - Slide

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 31 - Quiz

Schoon inleveren





Wisbordjes

Slide 32 - Slide


Aan het eind van de les...
.... kan je positieve en negatieve getallen op de getallenlijn invullen en weet je welke getallen groter en kleiner zijn
.... kan je de tekens < en > gebruiken






Leerdoelen

Slide 33 - Slide

Nabespreken
Nabespreken over ..... minuten

Slide 35 - Slide

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 36 - Quiz

Smartrekenen

Slide 37 - Slide

Smartrekenen
Ga naar :
  • Magister,
  • Leermiddelen
  • Klik op Smartrekenen VO (de bovenste als er 2 staan)
  • Klik op de gele knop links bovenaan. Soms is er een starttoets, soms zijn het alleen oefeningen.  
  • Yasmina, Emir, Maria, Yerald, Ayat en Barbara. Bij mij komen met je laptop, ik help jullie inloggen. 

Slide 38 - Slide

Smartrekenen
timer
30:00
Wat: Smartrekenen. De vragen goed lezen, serieus werken. Vragen? Vinger in de lucht!

Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte
stoplicht oranje = fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw
stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken

Voor de leerlingen die uit een boek werken:
Beginnen bij bladzijde 1 & verder werken. 

Slide 39 - Slide