ballondebat

Het ballondebat
Stel je voor, je zit met z’n vijven in een luchtballon die op het punt staat neer te storten. Alle spullen die gemist kunnen worden zijn al over boord gegooid: tassen, drinken, eten etc., maar dit is niet voldoende.
Er zit niets anders op, vier ballonvaarders zullen uit de ballon moeten springen. Eén iemand kan dus maar in de ballon blijven en overleven. Maar wie?
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het ballondebat
Stel je voor, je zit met z’n vijven in een luchtballon die op het punt staat neer te storten. Alle spullen die gemist kunnen worden zijn al over boord gegooid: tassen, drinken, eten etc., maar dit is niet voldoende.
Er zit niets anders op, vier ballonvaarders zullen uit de ballon moeten springen. Eén iemand kan dus maar in de ballon blijven en overleven. Maar wie?

Slide 1 - Slide

Voorbereiding en beargumenteren
* Schrijf je naam en het personage dat je wilt spelen op een briefje. Je docent komt het ophalen.
* Iedereen krijgt nu vijf minuten om argumenten te verzinnen waarom de wereld niet zonder zijn/haar personage kan. Gebruik het AUB-model.
* Vijf personen krijgen allemaal één minuut om te beargumenteren waarom hij/zij in de ballon moeten blijven.

Slide 2 - Slide

timer
1:00

Slide 3 - Slide

beroemdheid

Slide 4 - Mind map

wie moet er uit de ballon?
1
2
3
4
5

Slide 5 - Poll

wie moet er uit de ballon?
1
2
3

Slide 6 - Poll

waarom heeft X gewonnen?

Slide 7 - Slide

kies en schrijf 3 argumenten op
  1. Leerlingen met overgewicht moeten verplicht iedere dag nablijven voor extra gymlessen.
  2. Jongeren moeten verplicht een jaar lang van gezin ruilen met een leeftijdsgenoot uit een andere groep.
  3. Politieagenten moeten altijd iedereen preventief kunnen fouilleren.


Slide 8 - Slide

wie heeft het beste argument?

Slide 9 - Slide

Stemming 1
Het publiek mag nu stemmen: Iedereen uit het publiek heeft twee stemmen en stemt op de personages die hij/zij uit de ballon wil hebben; iedereen stemt dus op twee verschillende personages! De twee ballonvaarders met de meeste stemmen vallen helaas af, maar ontvangen natuurlijk een heel groot applaus van de klas en de andere ballonvaarders.

Slide 10 - Slide

Ronde 2
De drie overgebleven ballonvaarders krijgen vijf minuten om hun speech voor te bereiden; waarom moeten de ándere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?
De spreektijd is wederom één minuut per ballonvaarder. In deze ronde moeten de ballonvaarders dus uitleggen waarom de ándere personages uit de ballon zouden moeten.

Slide 11 - Slide

Stemming en nabespreking
Alle toeschouwers krijgen één stem. Met deze stem geven zij aan welk personage het verdient om ín de ballon te blijven en wie de wereld dus niet hoeft te missen!

Wat was de tactiek van de winnaar; hoe dacht hij of zij het publiek voor zich te kunnen winnen? Wat vond het publiek goed aan ronde 2?

Slide 12 - Slide

Ik kan argumenteren
-110

Slide 13 - Poll

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll