LOB uitleg docenten


1 / 22
next
Slide 1: Slide
LOBMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

This lesson contains 22 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson


Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

LOB 2023-2024
  • LOB / opdrachten / Simulise / loopbaandossier
  • Leerlingen helpen in het maken van gefundeerde keuzes voor nu en in hun toekomst.
  • Speerpunt schoolplan en vakoverstijgend aanbieden.
  • Examenonderdeel VMBO
  • HAVO VWO Boxmeer werkt hier ook aan.
  • Nu bij mentorles, LOB les en PO, toekomst is vakoverstijgend

Slide 3 - Slide

Beoordeling LOB
  • Opdrachten zijn het middel om het reflecteren te beoordelen.
  • Door reflecteren krijgen ze hulp in het maken van keuzes.
  • Beoordeling: het moet Voldaan (V) zijn.
  • D.m.v. gesprekken in groepjes en de laatste coachgesprekken.

Slide 4 - Slide

LOB gesprekken
  • In doeweek 2 op maandag of woensdag of donderdag.
  • Leerling bereidt het gesprek voor d.m.v. hulpvragen tijdens de mentorles.
  • Een lessonup om uit te leggen.
  • Leerlingen moeten wel alle opdrachten gemaakt hebben.
  • Docenten en mentoren zijn gespreksleider.
  • Leerjaar coördinatoren  en  mentoren van Mavo en Havo/Vwo hebben groepjes gemaakt en docenten hieraan gekoppeld.
  • Krijgt een schema.
  • Mentoren zetten de afspraken in magister .
  • Alles komt in Teams van de klassen.



Slide 5 - Slide

Gesprekstechnieken
  • Leerlingen presenteren zelf en starten hiermee.
  • Reflecteren op eigen niveau van de leerling en hiermee helpen.
  • Groepsgenoten en docent stellen vragen.
  • Afronding met dobbelspel.
  • In PWW een studiedag over LOB en gesprektechnieken van Marinka Kuijpers

Slide 6 - Slide

Rol Docent
Docent:
  • Voorbereiding door beoordeling te lezen en welke opdrachten.
  • Begeleiding groepje(s).
  • Je vult het beoordelingsformulier in dat klaarligt in je postvak.
  • Je geeft dit aan de mentor.

Slide 7 - Slide

Rol Mentor
  • Checken of alle opdrachten gemaakt zijn die bij deze beoordeling horen.
  • Uitleg geven m.b.v. lessonup en voorbereiding in mentorles plannen. 
  • Uitleg staat ook in Teams en werkformulier wordt gekopieerd.
  • Afspraken van de leerlingen in magister zetten en doorgeven.
  • Beoordeling in Simulise en in Magister bij LOB zetten (V / O)
  • Bij onvoldoende doorgeven aan leerjaar coördinator.

Slide 8 - Slide

Uitdaging
  • LOB is hiermee onderdeel van 'iedereen' en vakoverstijgend.
  • Beoordeling ligt niet alleen bij de mentoren.
  • Iets nieuws dus feedback en meedenken is heel fijn!
  • Bedankt!

Slide 9 - Slide

Hieronder de Lessonup voor de leerlingen

Slide 10 - Slide


Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Doel van deze les:
Ik weet hoe ik mijn beoordelingsgesprek voor LOB moet voorbereiden en hoe het beoordeeld wordt.

Slide 13 - Slide

Wat gaan we doen?

1. Filmpje over reflecteren
2. Uitleg docent
3. Gesprek voorbereiden
4. Einde van de les: plannen wat moet ik nog doen en wanneer 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

LOB reflectiegesprekken
  1. In doeweek 2 (vanaf 5 februari 2024).
  2. (Examen) beoordeling van de eerste LOB opdrachten.
  3. In groepjes.
  4. Jij presenteert en reflecteert.
  5. Groepje en docent stellen vragen en daardoor samen reflecteren.

Slide 16 - Slide

Hoe word je beoordeeld?
  1. Begin  je of gebruik je ik bij elke antwoord
  2. Maak je hele zinnen?
  3. Leg je jouw antwoord uit met omdat, waarom , voorbeelden?
  4. Laat zien hoe jij denkt en wat je geleerd hebt van de opdrachten of wat je anders wilt of nog beter in wilt worden?
  5. Stel je vragen aan de andere groepsleden?
  6. Laat je een actieve luisterhouding zien?


Je kunt laten zien dat je het gesprek hebt voorbereid.


Je vertelt over opdracht 1 tot en met 3.
Je geeft antwoorden op vragen
Je geeft uitleg over jouw leerdoelen.
Je stelt vragen aan jouw groepsgenoten.
Je laat een actieve luisterhouding zien.








Slide 17 - Slide

Hoe ga jij het gesprek voorbereiden?
Je gaat 5 minuten presenteren. Kan met PowerPoint, Word, foto's, lessonup, eigen creatie.
Je krijgt voorbeeldvragen en als je deze uitwerkt heb je alle LOB onderdelen erin verwerkt. 

Slide 18 - Slide

Hoe gaat het gesprek?
1. Oudste begint en presenteert zijn of haar LOB.
2. De anderen luisteren en stellen daarna (reflectie) vragen.
3. De volgende gaat presenteren, enz.
4. De docent beoordeelt m.b.v. beoordelingsformulier.

Slide 19 - Slide

Waar zie ik mijn beoordeling?
Jouw mentor verwerkt de beoordeling in Simulise en Magister.
Met een V heb je het voldaan en is het eerste gedeelte afgerond.
Met een O moet je nog aanvullen.

Slide 20 - Slide

En Nu?
1. Je krijgt een blad met voorbeeldvragen en beoordelingscriteria van de docent.
2. Ga aan de slag!

Slide 21 - Slide

Einde van de les?
Plan voor jezelf wat je nog moet doen voor 5 februari!

Veel succes en plezier!

Slide 22 - Slide