V4 Nederlands Communicatie les 21 Argumentatieschema's

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

1. Leerdoel

2. Terugblik

3. Instructie

4. Opdrachten

5. Evaluatie

Leerdoel

Je leert drie soorten argumentatieschema's onderscheiden en je leert hoe je bij elk schema de juiste kritische vragen kunt stellen.

Argumentatie

Het argumentatieschema

Het verzwegen argument legt het verband tussen het argument en het standpunt.

Dit soort verbanden noem je argumentatieschema.

Er zijn drie soorten.

Soorten argumentatieschema's

1. Kenmerken

2. Vergelijking

3. Causaliteit

Kenmerken

- kenmerken

Zij is koopverslaafd, want zij koopt minstens één keer per week nieuwe kleren.

- voorbeelden

Irene is chaotisch. Gisteren had ze haar sportspullen thuis laten liggen, eergisteren was ze haar fietssleutel kwijt en vandaag liet ze haar brood op het aanrecht liggen.

- voor- en nadelen

Je moet stoppen met roken, want sigaretten zijn heel duur. (nadeel)

Laten we nu naar het strand gaan, want daar is het lekker rustig. (voordeel)

Vergelijking

Voorbeeld:

Het is niet raar dat ze in Brazilië op grote schaal oerwoud verbranden om landbouwgrond te creëren: in West-Europa hebben wij onszelf toch ook in de loop der jaren moeten ontwikkelen tot we een moderne samenleving zijn geworden?

Wat is het verzwegen argument bij het argumentatieschema 'vergelijking'?

Causaliteit

Oorzaak en gevolg

Er zal zich in de toekomst minder geweld tegen hulpverleners voordoen, want de straffen die opgelegd worden aan overtreders, zijn inmiddels veel zwaarder geworden.

Wat is het verzwegen argument bij het argumentatieschema 'oorzaak en gevolg'?

Causaliteit

Doel-middelrelatie

Middel = oorzaak

Doel = gevolg

Verschil is:
- bij een doel-middelrelatie wordt het middel bewust ingezet;

- bij een oorzaak-gevolgrelatie leidt het een tot het ander op een natuurlijke wijze.

Autoriteit

Je onderbouwt jouw standpunt met het benoemen van een deskundige of een instantie.

Je moet twee keer per dag je tanden poesten, want dat heeft de tandarts gezegd.

Opdrachten

- Les 21: opdracht 1, 6, 7 en 10

Evaluatie

Weet je nu welke argumentatieschema's er zijn?

En kun je bij elk schema kritische vragen stellen?