This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Semester 4: Leslijn A
Rekendidactiek
Week 5
Slide 1 - Slide
Inhoud van de les
-> Korte herhaling Drieslagmodel
-> Handelingsmodel -extra: vertaalcirkel
- Getallen (opdracht reader)
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Drieslagmodel Wat zou je hiermee kunnen doen?
Slide 4 - Open question
doel drieslagmodel
Observeren!!!
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Handelingsmodel .... wat kun je hiermee?
Slide 9 - Open question
formeel handelen
voorstellen - abstract
voorstellen - concreet
informeel handelen
Fase 4
Fase 3
Fase 2
Fase 1
Slide 10 - Drag question
Wat is het eerste niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 11 - Quiz
Wat is het derde niveau van uitleg volgens het handelingsmodel?
A
Formeel handelen
B
Voorstellen- concreet
C
Voorstellen - abstract
D
Informeel handelen (doen)
Slide 12 - Quiz
Bij welke fase horen deze sommen uit WIG?
A
Fase 1
B
Fase 3
C
Fase 2
D
Fase 4
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Welke woorden uit een som horen bij snelheid?
Slide 16 - Open question
Wat gaat hier mis?
Slide 17 - Slide
Welke vraag of vragen zou jij stellen aan deze leerling?
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Slide
de vertaalcirkel
Kernprobleem van het rekenonderwijs is namelijk het leggen van een verbinding tussen een context en de juiste bewerking (som). En door te werken met de vertaalcirkel wordt dat probleem kleiner. Daarom wordt bij het werken met de vertaalcirkel ook gestart met een verhaal óf met een kale som. En daarom is bij het werken met de vertaalcirkel de nabespreking ook zo cruciaal (rol van de leerkracht). Zwakke rekenaars hebben veel good practice nodig, met name bij de wat meer abstracte vertalingen. Die good practice krijgen ze bij de nabespreking.
Zet deze pas in na het gebruik van de andere 2 modellen!!
Slide 20 - Slide
Getallen
-Telgetal/ordinaal getal (1,2,3, 1e, 2e, 3e)
Hoeveelheidsgetal/kardinaal getal
-Naamgetal (buslijn 4)
- Meetgetal - maat (Luuk is 4 jaar)
-Formeel getal - kaal rekengetal
Slide 21 - Slide
Welke functie heeft het getal 30? Het is vandaag 30 september.
A
Hoeveelheidsgetal
B
Telgetal
C
Rekengetal
D
Naamgetal
Slide 22 - Quiz
Welke functie heeft het getal 5? Het touw is 5 meter lang.