Toets bespreking klas 2 H3 stoommachines

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

                                        Voorkant lokaal

Finn	Daniël
Tygo	Ryan

Leanne	Maartje
Laura	Chelsey

Tijm	Joris
Kevin	Sophia

Ilias

Yakira

Floris

Startopdracht:

Verbeter je toets met je groep

 

Ga in je boek opzoek naar de goede antwoorden en schrijf deze op

Sam	Lion
Nuqa	Mulki

                                        Voorkant lokaal

Dean	Robin S
Djaruël	Mirac

Rögan

Kamar	Alisa
Lisanne	Caitlynn

Denisson	Ryan
Maya	Natali

Amelia

Morisa

Milan

Max

Kenji

Startopdracht:

Verbeter je toets met je groep

 

Ga in je boek opzoek naar de goede antwoorden en schrijf deze op

Geschiedenis/Wereldoriëntatie

Vandaag:

Toets bespreking:

Eerst in groepjes

Klassikaal

Johan Langenburg

Donderdag Herkansing 9:30

1. Zet de gebeurtenissen van vroeger naar later

• 1-4-6-3-5-2

uitvinding stoommachine

algemeen kiesrecht voor vrouwen

nieuwe grondwet van Thorbecke

Willem I wordt koning

invoering leerplicht

België wordt onafhankelijk

1
2
3
4
5
6

2. Waarom werden Nederland, België en Luxemburg samengevoegd tot één land?

• Om een sterk en machtig land tegen Frankrijk te vormen. 

3. Waarom viel het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden uit elkaar?

1)

2)

3)

• Geloof: Blg katholiek, Nld protestants
• Taal: Blg Frans, Nld Nederlands
• Willem I trok het noord voor

4. Wie had er voor 1848 de macht in Nederland? En wie na 1848? Waardoor veranderde dit?

Voor 1848

Na 1848

Waarom

• Koning Willem I

• Thorbecke/ministers

• Het volk zelf de macht hebben. Zij wouden zelf keuzes kunnen   maken, niet alleen de koning.

5. In 1848 kwam er een nieuwe grondwet. Benoem 2 dingen die veranderde. 

• Koning verliest de macht, minsters zijn nu de baas.

• De ministers moeten een nieuwe wet laten goedkeuren door   de volksvertegenwoordiging.
  

• Mannen die genoeg belasting betalen mogen stemmen.

1)

2)

3)

6. Waarom verhuisden er veel mensen naar de steden in de 19e eeuw? 

• Er was meer werk te vinden in de steden.

6. Waarom verhuisden er veel mensen naar de steden in de 19e eeuw? 

• Er was meer werk te vinden in de steden.

Urbanisatie

7. Bekijk bron 1

Bron 1

Wat voor gebouwen zie je op bron 1?

Hoe noem je de mensen die hier werken? 

Leg uit waarom deze gebouwen langs het water zijn gebouwd.

• Fabrieken, zie je aan de schoorstenen en rook

• Arbeiders

• Om gemakkelijk spullen te vervoeren 

8. Noem een belangrijke oorzaak (reden) waardoor de Industriële Revolutie begon?

• Doordat de stoommachine werd   uitgevonden kwamen er meer   fabrieken.

9. Benoem 2 gevolgen van de Industriële Revolutie.

1)

2)

3)

4)

5)

6)

• Meer werk
• Meer/minder kinderarbeid
• Zieke mensen
• Slechte huizen
• Urbanisatie
• Stoomtrein/boot

10. Feministen

Feministen vochten voor gelijke rechten voor mannen en vrouwen/sociale wetten

10. Feministen

Feministen vochten voor gelijke rechten voor mannen en vrouwen/sociale wetten

10. Feministen

1)

2)

Feministen vochten voor gelijke rechten voor mannen en vrouwen/sociale wetten

• Vrouwenkiesrecht
• Om te mogen studeren

Waarvoor vochten feministen nog meer? 

11. Hoe noem je mensen die willen dat de overheid sociale wetten maakt?

11. Hoe noem je mensen die willen dat de overheid sociale wetten maakt?

Socialisten

Socialisten

11. Hoe noem je mensen die willen dat de overheid sociale wetten maakt?

Socialisten

Welke doelen wilden zij bereiken?

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Socialisten

• Algemeen kiesrecht
• Afschaffing kinderarbeid
• Leerplicht
• Betere werkomstandigheden
• Hogere lonen
• Inkomen voor oude mensen