Les 3 - Movies that Matter (VS/Mexico)

• LOB
• MBO

BURGERSCHAP

Lesdag

9.00 - 10.00 Burgerschap

10.15 - 11.15 Rekenen

11.15 - 12.15 LOB hoofdstuk 2 muzikale levensloop

LOB: voor vragen kun je terecht bij Sanne!

Rekenen: Demi zet 20 vragen klaar.

• Terugblik vorige les
• Presentaties
• Movies that matter
• Wist je dat... 
• Opdracht 

Terugblik vorige les

Alle landen van de wereld zijn lid van de VN

1. Juist
2. Onjuist

Waar staat VN voor?

1. Veranderende Naties
2. Verenigde Naties
3. Vallende Naties
4. Voorlopige Naties

Hoeveel mensenrechten zijn er?

1. 40
2. 50
3. 30
4. 20

De organisatie die aandacht vraagt voor mensenrechten heet...

1. Mensenrechten organisatie
2. Human Organisation
3. Amnesty For All
4. Amnesty International

Korte presentaties

Tess/Sharon                Mirthe/Nadia

Sophie/Margo  

Welk land hebben jullie gekozen?

Welke mensenrechten werden daar geschonden?

NA DEZE LES KUN JE

• Het grensgebied beschrijven tussen Mexico en de Verenigde Staten (VS).
  
• Benoemen wie er een rol spelen bij de handel in drugs.
  
•  Drie mensenrechtenschendingen noemen bij de handel van drugs.
  

Waar denk jij aan bij de grens
tussen de Verenigde Staten en Mexico?

De film gaat over cocaïnesmokkel. 

Waarom wordt er in dit gebied veel cocaïne gesmokkeld?

Studenten vragen of ze hier ideeën over hebben? Kaartje laat zien hoe Mexico ligt t.o.v. de VS. 

Antwoorden: 
1. Mexico is een doorvoerland. In de handel van drugs is Mexico geen beginpunt, maar ook geen eindpunt. In de VS is er een grote vraag naar cocaïne en vanuit Colombia, Peru of Bolivia wordt de cocaïne via Mexico daarheen vervoerd.

2. Door de uitgestrekte woestijnvlaktes tussen Mexico en de VS is de drugssmokkel moeilijk te controleren.

3. De politie in Mexico heeft de drugshandelaren/bendes niet onder controle. 

Filmbeschrijving: 
‘’Stel je voor: je woont in Mexico, hebt een doodzieke moeder en geen geld voor medicijnen. Wat doe je dan? Manny (13 jaar) besluit drugs te smokkelen over de ‘Devil’s Highway’; een uitgestrekt woestijngebied tussen Mexico en Arizona (VS)’’. 

01:21

De filmmaker laat onderstaande scene zien; wat wil hij vertellen over de leefomstandigheden van Manny?

Antwoord: Manny woont met zijn moeder in een huis in Tijuana, in Mexico. Ze zijn arm en zijn moeder ligt ziek op bed. Ze hebben geen geld voor medicijnen. De medicijnen lijken niet te worden vergoed door een verzekering. Waarschijnlijk kan de moeder door haar ziekte niet werken. Het gaat er dus om dat de sociale voorzieningen in Mexico waarschijnlijk anders zijn dan in Nederland.

05:27

Manny maakt een heftige keuze.
Zou hij deze ook hebben gemaakt als hij in Nederland had gewoond?

Antwoord: In Nederland zou deze keuze anders zijn geweest omdat Nederland het stelsel van sociale zekerheid hanteert. Hierin hebben werknemers bij ziekte recht op doorbetaling van loon. Daarnaast is medicijngebruik verzekerd in Nederland (verplichte zorgverzekering).

12:43

Waarom heet deze film 'La Carnada' (lokaas)?

Antwoord: 

Ja, toen Manny zijn pistool voor noodgevallen afvuurde trok dit de aandacht van de Amerikaanse grenscontrole. Op dit moment liepen er ongeveer 10 drugskoeriers met rugzakken en pakketten de grens over. 
De Amerikaanse grenscontrole neemt de uitgedroogde, bewusteloze Manny mee waarna hij waarschijnlijk verzorgd wordt. Het doel van Manny om geld te ontvangen is niet behaald. De titel van de film La Carnada betekent lokaas.

Waarom zijn productie, handel en bezit van drugs zo moeilijk te handhaven in dit gebied? 

Bespreken. Wie weet hiervoor een verklaring? 

Antwoord:
Productie: de productie vindt plaats in de bergen van Colombia, Ecuador en Peru. In gebieden is controle erg lastig vanwege de ligging.
Handel: Mexico heeft een zwakke overheid die niet optimaal in staat is om de handel te controleren. Het uitgestrekte woestijngebied is ook moeilijk te controleren voor de politie.
Bezit: het gebruik van cocaïne is groot. Bijna 20 miljoen Amerikanen gebruiken regelmatig drugs: er worden jaarlijks 1,1 miljoen Amerikanen aangehouden op verdenking van drugsdelicten.

Welke mensenrechten
worden in de film geschonden?

Studenten mogen er een lijstje met mensenrechten bijpakken: https://www.amnesty.nl/encyclopedie/universele-verklaring-van-de-rechten-van-de-mens-uvrm-korte-versie

Voorbeelden: 
Martelen/slavernij is verboden.

Je hebt recht op de economische, culturele en sociale voorzieningen in je land. Arme landen hebben recht op internationale hulp.

Je hebt recht op genoeg inkomen om van te leven. Als je niet voor jezelf kunt zorgen, moet de overheid dat doen.

Wat vinden studenten van dit filmpje? Reacties? 

Wist je dat ...

• Een ruim 3.000 kilometer lange muur langs de grens met Mexico één van de belangrijkste standpunten was die Trump innam tijdens zijn campagne 4 jaar geleden?

• De muur moest illegalen, drugs en wapens buiten de deur houden. De Mexicanen waren laaiend! Kosten: 40 miljard dollar. 
  
  
• Kinderen en jongeren regelmatig worden gebruikt
  voor criminele doeleinden

OPDRACHT ZELFSTUDIE

• Maak tweetallen
• Ga naar Teams >> Opdrachten 
• Eén van jullie levert de opdracht donderdag vóór 12.00 uur in

SUCCES! 

Voeg de opdracht toe in Teams (zie Team Lesmateriaal JIT > Burgerschap): Opdracht - Onderzoek Mexico en VS