KB Workshop Protestliedjes

• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 3

Workshop protestliedjes

Wat gaan we doen vandaag?

Context protestliedjes: van de jaren '60 tot nu

voorbeelden luisteren en analyseren

Zelf een protestlied schrijven

Wat zijn Protestliedjes eigenlijk?

De jaren '60: 

Amerikanisering 

Ontzuiling 

Vietnam 

ONTZUILING

JONGEREN:

• Hogere opleiding
• Ontkerkelijking
• Doen hun "eigen ding"
• Meer geld
• Meer ontspanning

Amerikanisering

Jongeren uit Nederland krijgen 

te maken met Amerikaanse cultuur.

gevolgen:

• ontstaan jongerencultuur
• verzet tegen overheid en ouders 
• willen meer weten over seks

dit zorgt voor amerikanisering, wordt uitgelegd wat het was en wat de gevolgen ervan waren.

Boudewijn de Groot

Er komen andere tijden & Meneer de president, welterusten

Armand - ben ik te min

0

De Vietnamoorlog

Vietnamoorlog

• Dekolonisatie onder leiding van de communistische Vietminh
  

• Fransen willen dit niet accepteren.

• Amerikanen bemoeien zich ermee, want angst communisme...

Hoe verliep de oorlog?

Vietnam is grotendeels een jungle

• De Amerikanen vochten in een volstrekt onbekend gebied, terwijl de Vietnamezen dit gebied goed kenden

• Guerrilla-oorlogsvoering: geen massale aanvallen, maar kleine, onverwachte aanvallen van de Vietcong
• Oftewel: de oorlog verliep slecht... 

Steeds meer protesten tegen de oorlog

• Er reizen veel journalisten mee met de soldaten

• De oorlog is vanuit de huiskamer te volgen op televisie en in de kranten

• Niet alleen de Vietnamezen, maar ook de eigen soldaten begaan vreselijke oorlogsmisdaden
  

• De frustraties van de soldaten zijn duidelijk te zien: "Wat doen we daar?!"

Vergeet dit ook niet: de meeste protesten zijn in Amerika zelf, maar ook in Nederland wordt tegen de oorlog geprotesteerd.

Billy Joel 

Goodnight Saigon

Boudewijn de Groot

Welterusten, meneer de president

De jaren '70 en '80

Individualisme

Migratie

Economische teruggang

Robert Long

Allemaal angst

Willem Nijholt 

Sorry dat ik besta (Uit Foxtrot)

De Koude Oorlog

Periode van vijandschap tussen het kapitalistische Westen en het communistische Oosten, waarin het nooit tot een echte oorlog tussen de grootmachten (VS en SU) kwam. 

1945 - 1989/1991

Status Quo

Ondanks toespraken en grote woorden 

veranderd er eigenlijk niets.

Maar de dreiging blijft... 

(tot 9 november 1989)

Van Nixon tot Reagan

1975 - 1980: Dooi relatie VS/SU

1980 Reagan president:

• Fel anti-communistisch
• Enorme groei militaire uitgaven (Star Wars)

Star Wars

Technisch haalbaar, financieel volstrekt onhaalbaar

Maar: dwingt de Sovjet-Unie ook tot enorme uitgaven

Ondertussen worden er steeds meer kernwapens in Europa opgesteld

De Berlijnse Muur

13 augustus 1961

Waarom een muur?

• Veel inwoners Oost-Duitsland willen weg

• Grens (IJzeren Gordijn) tussen Oost- en West-Duitsland is dicht

• Grens Oost- en West-Berlijn wél open

• West-Berlijn is volgens Sovjet-Unie 'de etalage van het kapitalisme'

Klein Orkest - over de muur

Doe Maar - De Bom

0

Protestliedjes van nu 

Opposites - Fok jou

Froukje

Groter dan ik 

Hang Youth

Ik betaal me stufi niet terug

Opdracht

Zelf protestlied schrijven

Stappenplan 

1. Kies een onderwerp waar je over wilt schrijven. Waar ben je boos over? Waar wil je voor in actie komen? Je kunt het dicht bij jezelf houden, of je blik op de wereld richten.

2. Welke boodschap wil je overbrengen?

3. Je gaat nu opschrijven wat er allemaal in je opkomt wanneer je aan je gekozen onderwerp en boodschap denkt. Maak bijvoorbeeld een woordwolk of schrijf al je associaties en gedachten onder elkaar.

Stappenplan

4. Bedenk welke beeldspraak jij in je tekst zou kunnen gebruiken. Schrijf drie voorbeelden op. Achterin dit boekje vind je uitleg over beeldspraak.

5. Bedenk een refrein van minimaal vier regels, maak daarbij gebruik van rijm en metrum. Achterin dit boekje vind je uitleg over rijm.

6. Ga op Youtube op zoek naar een melodie voor onder het lied, of bedenk zelf iets. Je mag natuurlijk ook eerst de tekst schrijven!

Stappenplan

7. Schrijf nu de rest van de tekst. Hoe begin je, hoe eindig je? Hoe zorg je ervoor dat je boodschap overkomt?

8. Lees je tekst hardop voor om te horen of de zinnen goed lopen. Is dat niet het geval? Ga dan op zoek naar andere woorden die wel goed passen, of kort/verleng je zinnen. Blijf dit doen tot je tekst en ritme één geheel zijn.

9. Geef je lied een titel.

Om 13 uur: aan elkaar laten horen

Als je wil!