Voorbeeld verloop voorleesactiviteit
1. persoonlijke begroeting met handpop / personage uit boek
2. pakkende inleiding: belangstelling wordt gewekt, sluit aan bij voorkennis > context wordt gecreëerd.
3. voorlezen van een (prenten)boek op interactieve wijze (kinderen denken, doen, bewegen mee. Voorspellen verhaal)
4. het verhaal wordt uitgespeeld in Poppenspel en muziek.
5. kinderen nemen afscheid van personage (ermee op foto / kleurplaat meegeven of maken).