Les 3: Vakvoorlichting

HET NEDERLANDS LANDSCHAP





Les 3: Vakvoorlichting &
       Ontstaan van het Nederlands Landschap
1 / 30
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

HET NEDERLANDS LANDSCHAP





Les 3: Vakvoorlichting &
       Ontstaan van het Nederlands Landschap

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Aardrijkskunde in de bovenbouw
  • Afronding opdrachten
  • Laatste uitleg excursie

Slide 2 - Slide

AARDRIJKSKUNDE
IN DE BOVENBOUW

Slide 3 - Slide

Aardrijkskunde in de bovenbouw bestaat uit
5 domeinen:

A Vaardigheden
B Wereld
C Aarde
D Brazilië
E Eigen leefomgeving

Slide 4 - Slide

Verschillen én overeenkomsten
in de wereld (1/2)

Slide 5 - Slide




Verschillen én 
overeenkomsten
in de wereld (2/2)

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Hoe ga je
hiermee
om?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

VAARDIGHEDEN
  • Atlas & kaarten
  • EduGIS & Google Earth
  • Onderzoek
  • Brongebruik

Slide 18 - Slide


FYSISCH:
  • Klimaatonderzoek
  • Meteorologie (studie van het weer)
  • Seismologie (aardbevingen onderzoek)
  • Hydrografie (alles over water)
  • Bodemonderzoek
  • Weg- en waterbouw
  • Delfstofwinning
  • Energie
  • Landbouw
  • Milieukunde
  • Geo-informatie en ict




SOCIAAL:
  • Ontwikkelingswerk
  • Internationale organisaties
  • Ruimtelijke ordening en planologie
  • Politiek en beleid
  • Water-, natuur- en landschapsbeheer
  • Verkeer- en transportsector
  • Weg- en waterbouw
  • Vastgoed (huizen, bedrijfspanden etc)
  • Binnen- en buitenlands bestuur
  • Reiswereld
  • Internationale handel
  • Journalistiek

Met AK heb je een voorsprong in de volgende sectoren:

Slide 19 - Slide

WAT KUN JE MET AARDRIJKSKUNDE?
  •    Ontwikkelingswerker (goed doel)
  •    Journalist
  •    Geoloog (gesteente onderzoeken)
  •    GIS-specialist (bezig met kaarten)
  •    Leraar aardrijkskunde
  •    Leraar basisschool
  •    Weerman/vrouw
  •    Landschapsarchitect
  •    Milieuspecialist
  •    Planoloog (plannen maken over het gebruiken van ruimte)
  •    Beleidsmaker
  •    Parlementslid
  •    Reisleider

Welke twee beroepen lijken
jou het meest interessant?

Slide 20 - Slide

JOUW BEELD
VAN DE WERELD


Aardrijkskunde komt overal in terug!
In je eigen leven gebruik je het …
… om te leven als wereldburger.
… wanneer je op vakantie gaat.
… als je invloed wil bij plannen van je gemeente.
… als je een locatie zoekt voor je eigen zaak.
… om goed op de hoogte te zijn bij het lezen van het nieuws.
… kortom: altijd en overal!


Slide 21 - Slide

DUS..
Waarom kiezen?

  1. Nuttig bij bepaalde studies en beroepen.
  2. Sluit aan bij andere vakken (bijvoorbeeld economie en biologie).
  3. Je oefent veel vaardigheden (onderzoek doen, interviewen, filmen, etc.)
  4. Verbreedt en verdiept je wereldbeeld.
  5. Het is leuk!!!!


Slide 22 - Slide

DUS..
Waarom kiezen?
  • Je krijgt algemene kennis
  • Je vormt een wereldbeeld
  • Je vormt een toekomstbeeld
  • Je wordt kritisch
  • Handig bij andere beroepen bijvoorbeeld journalistiek
  • Alle vakken komen hier samen
  • Strategische keuze?


Slide 23 - Slide





Ben je van plan
om AK te kiezen?

Slide 24 - Slide

Oostduinpark - Noord

Slide 25 - Slide

GROEPSWERK
  • Je werkt in de les samen (dus geen opdrachten verdelen).
  • Je maakt alle opdrachten in de les.
  • Inzet van de groep tijdens lessen en excursie wordt meegenomen in de eindbeoordeling.
  • Je wordt beoordeeld met een groepscijfer (telt 1 x mee).
  • Iedereen levert eigen veldwerkgids in aan het einde van het project.
  • Is jouw veldwerkgids niet zo goed als die van de rest van de groep, dan krijg je ook een lager cijfer.


Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Aan de slag!
  • Ga verder met het maken van de opdrachten uit de excursiegids.
  • Opdrachten t/m 8 moeten af vóór volgende week vrijdag.
  • Met wie? → samen met je groepje 3 of 4-tal
  • De volgende les gaan we een grondboring doen
  • Inclusief alle aardrijkskunde boeken.



Slide 30 - Slide