H7 les 1

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• Leerjaar 3

H7 les 1

Was machen wir heute? 

1. Logo.de. 

2. Kapitel 7 und was lernen wir in diesem Kapitel? 

3. Wiederholung der Grammatik

4. Momo - Eine mündliche Prüfung 

www.zdf.de

Übung 2

H7 Übung 2

Übung 2  Was weißt du jetzt über sie? Erzähle in ganzen Sätzen. 

1 Köln

2 professionelle Ausrüstung zum Zeichnen von Mangas

3 zusätzliche Wertschätzung

4 der Alltag / das Leben

5 Japan

6 Designerin für Computerspiele oder Storyboard-Artist

H7 Übung 2

Mache jetzt Übungen 6; 7; 8; 14; 15

Das sind Grammatik Übungen

 Übung 6

 Übung 6

1 eine

2 meine beste

3 meine

4 einen neuen

5 Meine

6 einen funktionierenden

7 unser junger

8 den ausgemachten

 Übung 7

 Übung 7

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

1 Ich bin mit meiner Familie im Urlaub.

2 Der Rucksack liegt in meinem Auto.

3 Wir sind hier ohne meine Muer.

4 Durch eine Rae gibt es einen Loch im Zelt.

5 Mein Bruder liegt unter dem Wagen.

6 Wir zelten zusammen im / in dem Wald.

7 Zwischen den Bäumen sitzt ein Fuchs.

8 Das Fernglas liegt auf dem Boden.

 Übung 8

 Übung 8

1 die schönen Fotos

2 meine letzte Klassenfahrt

3 allen Schülern

4 kleinen Zelten

5 einem großen Baum / den Bäumen

6 unserem gestressten Mathelehrer

7 unserer Gruppe

8 die Bäume / einen großen Baum

9 einer jungen Frau

10 ein großer Hund

 Übung 14

 Übung 14

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

1 Die Familie Hansen ist nach Belgien geflogen, weil sie Antwerpen sehen

wollte.

2 Die Frau ist gesprungen, obwohl sie viel Angst hae.

3 Das Mädchen hat seine Haare abgeschnien, weil sie so lang waren.

4 Der Junge hat zu viele Pfannkuchen gegessen, weil er unbedingt

gewinnen wollte.

5 Tina hat gewonnen, obwohl sie sich krank fühlte.

 Übung 15

 Übung 15

A

4 A, mussten

3 B, weißt

2 C, darfst

5 D, kann

6 E, konnten / durften / wollten

1 F, wollte

B eigen antwoord

Momo

Beschreibe diese Person: Ist das eine erwachsene Person? Ist das ein Kind oder nicht? Beschreibe diese Person.

Schreibt auf (das ist eine Partnerarbeit) ; Denk hier auch an die gelernte Grammaik !

„Momo“

-Michael Endeerste 

Eindrücke zu Momo (schwarze Haare, große Jacke, bunter Rock, usw.)

unbekannte Wörter

Habt ihr viele Freunde? Was macht ihr zusammen? Wie habt ihr euch kennengelernt? Über welche Themen sprecht ihr? Wer ist euer bester Freund oder eure beste Freundin? Was meint ihr, hat Momo Freunde? 

Momo hat 2 Freunde - Wie wurdet ihr diese Freunde beschreiben? Schreibt auf und bewahrt es für die nächsten Übungen ; Sucht auch die Beschreibung der Freunde auf eurem Blatt

Während des Hörens

1. Wem konnte man besonders gut zuhören? 

2. Woran lag das?

3. Was könntet ihr selbst tun, um besser zuhören zu können? 

Es ist nicht zu wenig Zeit, die wir haben, sondern es ist zu viel Zeit, die wir nicht nutzen. 

Momo hilft den Menschen, indem sie ihnen einfach zuhört: Streit wird geschlichtet, Kinder erfinden wunderbare Spiele, Ideen und Geschichten fliegen den Menschen eifach zu. 

Wir hören jetzt weiter 

Verbinde die Satzteile richtig! Pass auf, zwei sind zu viel!

Sie hatte sehr große schwarze Augen

Er war ein hübscher Junge,

Er war gebückt

Er hatte keinen richtigen Beruf,

Nur im Winter trug sie Schuhe,

Er gab keine Antwort,

Sie trug

und trug eine kleine Brille.

die nicht zusammenpassten.

eine alte Männerjacke.

einen wilden schwarzen Lockenkopf.

wenn er diese nicht nötig fand.

und man nannte ihn Gigi Fremdenführer.

aber er träumte davon, reich zu werden.

und Füße von der gleichen Farbe.

Hausaufgaben

1. Wiederhole die Grammatik, die du bis jetzt gelernt hast. 

2. Was hast du über Momo gelernt? Mache eine kleine Zusammenfassung.