Dilemmamethode
Dilemma's in de praktijk
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4
This lesson contains 11 slides, with text slides.
Items in this lesson
Dilemma's in de praktijk
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
- De student kan een casus bespreken adhv dilemmamethode
Slide 2 - Slide
Dilemma methode
het gaat erom te kunnen beoordelen of er een goede afweging wordt gemaakt en kan bespreken op welke wijze goede zorg verleend kan worden.
Slide 3 - Slide
Voorbeeld ethisch dilemma
Meneer Jansen is een 78-jarige patiënt met uitgezaaide alvleesklierkanker die is opgenomen omdat het thuis niet meer ging en de stervensfase is aangebroken.
Dhr. is streng gelovig en weigert alle vormen van pijnstilling.
Elke dag gaat dhr. achteruit en raakt wat verward, onrustig en bij elke aanraking of beweging schreeuwt dhr. het uit.
Dhr. vraagt om Morfine. De familie zegt absoluut niet.
Slide 4 - Slide
Dilemma methode
1. Zo scherp mogelijk formuleren van het dilemma.
2. Normen en waarden
3. Terug naar het geformuleerde dilemma en onderzoeken wat de mogelijkheden zijn.
4. Afweging tussen de verschillende mogelijkheden
Slide 5 - Slide
Stap 1 Formuleren dilemma
Wat is er aan de hand? Beschrijving van een dilemmasituatie door de voorbeeldgever: hulpvrager, hulpvraag, aard van het probleem, tot aan het moment van het dilemma: moet ik zus of zo handelen, ingrijpen of niet ingrijpen?
Beschrijf de situatie in één zin (S). Formuleer vervolgens de twee kanten van het dilemma (D): als ik collega x deze informatie geef, schend ik het vertrouwen van mijn cliënt; als ik de informatie niet geef, ben ik niet collegiaal.
Formuleren van de (ethische) vraag (V): Mag ik informatie over de cliënt doorgeven aan mijn collega of niet? (schrijf de vraag op).
Geven van intuïtief oordeel: reactie van de overige groepsleden.
Slide 6 - Slide
Stap 2 Normen en waarden
Welke waarden zijn in het geding? Schrijf de waarden op vanuit de verschillende perspectieven en de daarmee samenhangende belangen (hulpverlener, cliënt, familie, medebewoners, organisatie).
Welke normen zijn in het geding?
Slide 7 - Slide
Stap 3 Onderzoeken
- Welke mogelijkheden zijn er om uit het geformuleerde dilemma te komen? Noem de mogelijkheden zo mogelijk vanuit verschillende perspectieven?
- Schrijf de mogelijkheden in steekwoorden op.
Slide 8 - Slide
Stap 4 Afweging maken
- Verplaats je in de voorbeeldgever en beantwoord de vraag: wat zou jij doen als je in de schoenen van … stond en waarom?
- Maak als groep een afweging van de beschreven argumenten: aan welke waarde en aan welke norm wordt het meeste gewicht toegekend? Welke mogelijkheid sluit hierbij aan en biedt een opening uit het dilemma? Probeer hierover consensus te bereiken.
Slide 9 - Slide
Lesdoelen
- De student kan een casus bespreken adhv dilemmamethode
