19. Los objetos en mi dormitorio (2p) - 12/03

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

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Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 18. En mi dormitorio (1p) - 11/03
2. Practice with the 3 drag&drops in the Lesson Up and write down the vocabulary in your notebook:





3. Translate the vocabulary of the funiture of the bedroom and write it down in your notebook. Use www.wordrefence.com


Para el martes 12 
de marzo

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Seating plan
1. Seating plan:
Chico / chica / chico / chica / chico / chica


2. Tomar notas en el Google doc compartido:
  • ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?
                                   Enlace aquí 

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

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Cognates: A cognate is a word that is spelled similarly to a word  in another language and has the same meaning. 
Note down the cognates you find here and the meaning in English. 
timer
2:00

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Pregunta de hoy
¿Qué hay en mi dormitorio?

En mi dormitorio hay una lámpara.


En mi dormitorio hay un ordenador
¿Qué significa hay? Note it down in your notebook. In the coming slides you will find out if you are right.

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Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

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Describe qué hay en el dormitorio:
Ejemplo: Hay un armario, un ordenador...
timer
2:00

Slide 7 - Open question

Describe qué hay en el dormitorio
timer
2:00

Slide 8 - Open question

Describe qué hay en el dormitorio.
timer
2:00

Slide 9 - Open question

El pez está encima de la estantería.
La serpiente está a la derecha del equipo de música.
El perro está junto a la silla.
1. What verb is used to say where something is located? Note it down in your notebook. 
2. What do you think 'del' and 'de la' mean? Note it down in your notebook. 

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Escucha y lee. ¡Memoriza las palabra en verde!
¿Qué significan las palabras en verde? (1 - 8)

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1) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
on (top)
B
next to
C
above
D
under

Slide 12 - Quiz

2) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
to the right/on the right
B
next to
C
between
D
under

Slide 13 - Quiz

3) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
between
B
to the left/on the left
C
above
D
under

Slide 14 - Quiz

4) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
between
B
next to
C
above
D
under

Slide 15 - Quiz

5) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
behind
B
between
C
in front of
D
next to

Slide 16 - Quiz

6) ¿Qué significan las palabras en verde?
A
between
B
next to
C
above
D
under

Slide 17 - Quiz

7) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
between
B
next to
C
behind
D
under

Slide 18 - Quiz

8) ¿Qué significa la palabra en verde?
A
on (top)
B
next to
C
above
D
between

Slide 19 - Quiz


Can you figure out when to use “del” or “de la” in a sentence? 

Can you figure out when to choose between "está" or "están" in a sentence?

Analyze! 
Think-pair-share

Slide 20 - Slide

¿'del' o 'de la'? ¿'está' o 'están'?
Study this for two minutes. Then explain it to you classmate in your own words.
Concept "FORM": What is it like? 

How can the concept FORM help you to understand this piece of grammar?

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Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
La mesa ____ a la izquierda ____ cama.

Slide 22 - Open question

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los peces ______ encima _______ armario.

Slide 23 - Open question

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los pósteres ______ al lado _____ ventana.

Slide 24 - Open question

¿Qué falta?
Lee el texto y escribe los objetos que faltan en el dibujo.
1. ¿Qué falta?

Lee y escribe en tu cuaderno los objetos que faltan.
Ejemplo: Un armario.
2. Escribe un texto similar en el que describas tu habitación. ¡Usa preposiciones! (detrás, a la izquierda, etc)
timer
4:00

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Los objetos que faltan son...

un armario, un ordenador, un gato, un póster de Toby Maguire, un equipo de música.

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Los objetos que faltan son...

Slide 27 - Open question

Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 18. En mi dormitorio (1p) - 11/03
2. Study the vocabulary of the furniture.
3. Finish the writing activity in your notebook






Para el lunes
 18 de marzo
On Tuesdy 26th of March Ms Espín will take the yellow notebook

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Slide 29 - Slide

una estantería
una cama
una silla
una ventana
una mesa
un armario
una lámpara
un ordenador

Slide 30 - Drag question

Slide 31 - Link