Kunst en poëzie - kleurweek

Kunst en poëzie 
1 / 36
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Kunst en poëzie 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen

Doel: Je eigen A4 kaart ontwerpen en maken voor de kerstkaart van het Praktijkonderwijs aan de relaties, inclusief gedicht en kunstvorm.

Slide 2 - Slide

Deze les: introductie 

Kunst en poëzie


- Samen een gedicht bespreken 
- Poëzie bespreken
- Kleuren en vormen linken aan gevoel (kunst) 
- Mening vormen 

Slide 3 - Slide

Lees en denk

Gevoel
Kleur 
Wat valt je op? 
Waar doet dit je aan denken?
 

Slide 4 - Slide

wat POPT in je op als je denkt aan
POËZIE?

Slide 5 - Mind map


KLEUREN 
&
GEVOEL 
&
WOORDEN

Slide 6 - Slide

Welke woorden/gevoelens/vormen kan jij linken aan de kleur oranje?

Slide 7 - Open question

Welke woorden/gevoelens/vormen kan jij linken aan de kleur rood?

Slide 8 - Open question

Welke woorden/gevoelens/vormen kan jij linken aan de kleur groen?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Video

Lees het gedicht en kijk naar de
kleuren en vormen. Wat vind jij hiervan?
Leg uit +/- 5 zinnen

Slide 11 - Open question

EINDOPDRACHT

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Link


Kolom STEEKWOORDEN


  • wat komt er bij je op als je naar die foto kijkt?  vijf steekwoorden. Kies woorden die zo precies mogelijk uitdrukken welke emotie of gedachte bij je oproept. 
Denk aan: gevoel, plek, tijd, gebeurtenis
, gedachte


Kolom DETAILS


  • Kijk nu goed naar de door jou geselecteerde foto. Bekijk gezichtsuitdrukkingen, een houding, een beweging, kleuren en vormen. Let op de voor- én achtergrond. Schrijf vijf details op die er voor jou uitspringen. 

Slide 15 - Slide

Opdracht (15 min)
geluk
vinger
verdriet
grasspriet
samen
ogen
Verbindt de woorden van kolom 1 met 2.
Maak met de woordcombinaties een gedicht.
Het gedicht begint met: Ik zie’ 
Het gedicht eindigt met ‘ik voel me.’ of ‘ik ben….’ (met eigen invulling).

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Het echte werk
  • Thema: kerst gedachte vanuit school aan mensen
  • Bedenk een: gevoel, plek, tijd, gebeurtenis , gedachte
  • Maak hiermee een gedicht
  • Bedenk hoe je het wil opschrijven (A4-formaat)
  • Bedenk welk beeld erbij past en kleur, teken, plak dit bij het gedicht.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Handwriting
Schrijven doe je zo...

Slide 20 - Slide

Weet je nog?
Schrijfles op de basisschool.
Moest dat nou aan elkaar of los?

Slide 21 - Slide

Waarom schrijven mensen?

Slide 22 - Mind map

Grottekeningen waren de eerste vorm van schrijven,
om verhalen te vertellen

Slide 23 - Slide

Wat is dit?

Slide 24 - Open question

de Egyptenaren ging plaatjes gebruiken voor hun schrift, 

Slide 25 - Slide

maar hele zinnen of verhalen maken was best lastig...

Slide 26 - Slide

de Chinezen en Japanners maakten de tekeningen simpeler.

Slide 27 - Slide

De Romeinen maakten eigen letters
Hieruit ontstonden de huidige letters:
Ons bekende Alfabet
30 tekens in totaal 
(sommige gebruiken wij niet in Nederland)

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Verschillende lettertypes voor verschillende gelegenheden

Slide 30 - Slide

Kijk naar het 7de woord welkom.
In welke situatie gebruik je dit lettertype?
Vul dit in op de volgende slide.

Slide 31 - Slide

Het lettertype gebruik je bij
A
een uitvaartonderneming
B
een restaurant
C
een middelbare school
D
iets anders

Slide 32 - Quiz

Kijk naar het 6de woord welkom.
Welk gevoel geeft je dit woord?
Vul dit in op de volgende slide.

Slide 33 - Slide

Gevoel bij het woord welkom

Slide 34 - Mind map

Opdracht:
Ga bedenken wat voor lettertype jouw gedicht moet krijgen.
Moet het heel statig zijn, of is het een vrolijk gedicht. Welk lettertype past daar bij.

Slide 35 - Slide

Opdracht:

Schrijf een zin van jouw gedicht in je gekozen lettertype.
Klopt het allemaal en is het passend?
Laat eventueel een klasgenoot helpen met beoordelen.

Slide 36 - Slide