Presentatie studiedag

1 / 21
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerBeroepsopleiding

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Studiedag Burgerschap
10-3-2022

Slide 9 - Slide

Presentatie
- Waarom burgerschap?
- Burgerschap op Compaen
- Wat doen wij tot nu toe?
Wat moeten we in de toekomst gaan doen?
Wat doen we vandaag?

Slide 10 - Slide

Waarom burgerschap?
Burgerschap is een wettelijke opdracht sinds vorig schooljaar.

Scholen moeten een visie hebben
Scholen moeten doelgericht werken
Scholen moeten samenhangend werken
Scholen moeten verantwoorden wat zij doen
Dit alles moet terug te zien zijn in de schoolcultuur


Slide 11 - Slide

De kern van de wet is:
Scholen moeten leerlingen democratisch burgerschap bij brengen.
Uit de wet zijn drie basiswaarden te herleiden:
Gelijkheid, vrijheid en solidariteit

De wet ziet de school als enige gemeenschappelijke oefenplaats

Slide 12 - Slide

De opdracht is best vaag
Daarom heeft curriculum.nu 10 bouwstenen omschreven om wat meer body te geven.

Te weten: 
Vrijheid & gelijkheid, macht & inspraak, democratisch burgerschap, identiteit, diversiteit, solidariteit, digitaal samenleven, duurzaamheid, globalisering en technologisch burgerschap

Slide 13 - Slide

Compaen heeft 7 thema's

- De eigen identiteit
- De inclusieve, multiculturele maatschappij
- Mediawijsheid
- Het milieu
- Religie en politieke voorkeur
- Democratische en grondwettelijke vrijheden
- seksuele identiteit, diversiteit en weerbaarheid

Slide 14 - Slide

Eerdere enquete:
We doen best al veel in de verschillende vakken.
&
- Cultuur-profielschool
- Gezonde school
- Paarse vrijdag + GSA
Er valt veel winst te behalen in het samenhangende en doelgerichte werken.

Slide 15 - Slide

Wat moeten we gaan doen?
- Samenhang aanbrengen in alles wat wij doen en een bredere invulling geven aan onze visie. Daarnaast moeten we ook bijhouden wat leerlingen doen en wat zij leren.


- Er moet dus een leerlijn komen.

Slide 16 - Slide

De basis van die leerling wordt hoogstwaarschijnlijk het vak burgerschap. 

Vanuit dat beginpunt wordt van ieder vak een bijdrage verwacht. Dat kan op verschillende manieren.

Voorbeeld:

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Wat doen we vandaag:

1e ronde: allemaal de workshop 'de dialoog'
2e ronde: workshop met je vakgroep
3e ronde: workshop naar keuze
4e ronde: vakgroep-tijd

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

De rest van de groepsindelingen zit in je mail
.


Slide 21 - Slide