Week 1

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Planning les 1

• Kennismaking 
• Boeken uitdelen
•  Schema formatief
• Uitdelen studiewijzer H1 
• Aan de slag: Maken voorkennis toets H1 en Nakijken
• Uitleg 1.1
• Huiswerk

Jaarplanning

3 SE weken (SE3, SE4 en SE5)

SE6 is verzamelcijfer 4 repetities

SE 3: week 43/44 (woensdag 27/10)

Rep H1: 

4 VM3: Donderdag 16 september het 3e uur

4VM4: Vrijdag 17 september het 2e uur

Over Planten 1.1 t/m 1.7

SE3:

Klas 3:

- Thema 8 Gedrag

Klas 4:

- Thema 1 Planten

- Thema 2 Ecologie

- Thema 3 Mens en Milieu

Inloggen online 

1. Ga naar SOM

2. Klik op leermiddelen.

3. Klik op Biologie voor jou Max methode.

4. Koppelen aan de klas met code: 923560

Formatief

Anders? 

Nee, alleen houd ik meer bij.

Waarom? 

Inzicht in zwakke en sterke onderdelen ter voorbereiding op examen. 

Start H1: Voorkennis toets.

Wat weet je nog van leerjaar 1 t/m 3 over dit onderwerp. 

Eerder klaar? Verder werken studiewijzer 

www.examenblad.nl

Leerdoelen

Je kunt de bouw van een blad beschrijven.

Huiswerk

Maken 1.1 opdracht 1 (digitaal)

Nakijken 1.1 opdracht 1

Afmaken voorkennis H1

Nakijken voorkennis H1

Planning les 2

• Materialen uitdelen
• Voorkennistoets maken
• Uitleg 1.1
• Huiswerk

Leerdoelen

Je kunt de bouw van een blad beschrijven.

Je kunt de reactievergelijking van fotosynthese beschrijven en uitleggen.

Je kunt de functie en werking van huidmondjes noemen.

Functie van water in blad beschrijven.

Theorie: Fotosynthese

Fotosynthese vindt plaats in alle groene delen. Door fotosynthese kan een plant zijn eigen voedsel maken. Dieren en mensen hebben altijd planten nodig voor hun voedsel.

Voorbeeld: 

1. Je drinkt melk, melk komt van een koe, een koe heeft gras gegeten. 

2. Je eet een ei, een ei komt van een kip, een kip heeft maïs gegeten.

Je komt steeds weer uit bij een plant. 

Fotosynthese

Reactievergelijking:

Co2+H2o+Zonlicht -> Glucose + O2

Huiswerk 

Maken opdracht 2 t/m 5, 7 en 10 

Begrippenkaart 1.1

Test jezelf 1.1 

Planning les 3

Nakijken voorkennistoets 

Uitleg 1.2 

Huiswerktijd

Leerdoelen

Je weet wat vaatbundels, houtvaten en bastvaten zijn. Hoe zien ze er uit? Hoe werken ze?

Hoe vindt wateropname en transport in een plant plaats?

Wortels 

Zitten meestal onder de grond. 

Functie 1: zorgen voor stevigheid/ vastzetten in de grond. 

Functie 2: Opnemen van water en voedingsstoffen

Functie 3: Reservevoedsel

Stengels 

-Stevigheid 

-Dragen van bloemen en bladeren

-Transport

-Reservestoffen opslaan

Stevigheid

Sommige planten zijn stevig door water. Als ze niet genoeg water krijgen gaan ze slap hangen.

Houtachtige planten zijn stevig door houtcellen en vezels.

Vaatbundels

Lopen van de wortels tot de bladeren.

2 type vaten: houtvaten en bastvaten.

Houtvaten vervoeren water en mineralen van de wortels naar de bladeren en bloemen.

Bastvaten vervoeren water en energierijke stoffen van de bladeren naar alle delen van de plant. 

Ligging

Bastvaten liggen aan de buitenkant

Houtvaten aan de binnenkant

In een blad:

houtvaten bovenzijde

bastvaten onderzijde

Bast en houtvaten

Houtvaten

- Ontstaan uit boven elkaar liggende houtcellen

- Dwarswanden en cellen verdwijnen

- Ligging in de stengels aan de binnenkant

Bastvaten

- Ontstaan uit boven elkaar liggende bastvaten

- In de dwarswanden komen openingen

- Ligging in de stengels aan de buitenkant

Hoe komt het water boven?

verdamping

Doordat water uit de bladeren verdamp wordt er nieuw water omhoog gezogen

worteldruk

De wortels van een plant persen het water omhoog.

Huiswerk

Opdracht 14, 15, 18, 20

Test jezelf 1.2

Begrippenkaart 1.2 

Planning les 4

Uitleg 1.3

Test heb ik 1.3 begrepen.

Samen opdracht 28 maken 

Huiswerktijd

Leerdoelen les 4

Stoffen indelen in organisch en anorganisch.

Fotosynthese en verbranding benoemen en beschrijven.

Indicator van koolstofdioxide noemen.

Voorbeelden

Hoe deel je dit in 2 groepen in? Op basis waarvan?

Samenvatting

Organische Stoffen

• Worden gemaakt door organismen
• bv.: koolhydraten, vetten, eiwitten, aardolie, aardgas

Anorganische stoffen

• Komen uit de levenloze natuur
• bv.: water, mineralen, zuurstof
  

Stofwisseling

Stofwisseling: Omzetten van stoffen in andere stoffen, alle cellen van alle organismen kunnen dit. 

Fotosynthese:

water + koolstofdioxide + energie → glucose + zuurstof

Fotosynthese / verbranding

Fotosynthese:
zon  +  koolstofdioxide  +  water  =  glucose en zuurstof

Verbranding in mitochondrium:
Glucose  +  zuurstof  =  energie en koolstofdioxide en water

verbranding of fotosynthese?

glucose+zuurstof-> energie+koolstofdioxide+water

1. fotosynthese
2. verbranding

bij dit proces komt energie vrij

1. fotosynthese
2. verbranding

Voor fotosynthese is zonlicht nodig?

1. waar
2. niet waar

bladgroenkorrel zorgt voor fotosynthese

1. juist
2. onjuist

Fotosynthese vindt plaats in...

1. de bladgroenkorrels
2. cytoplasma
3. celkern
4. celmembraan

's nachts doen planten aan fotosynthese

1. Waar
2. Niet waar

Welke plant doet er niet aan fotosynthese?

1. Gras
2. Algen
3. Mos
4. Alle antwoorden doen aan fotosynthese

helder kalwater + CO2  wordt troebel

aantoonstof

kalkwater indicator 

Samen opdracht 28 maken

Huiswerk

Opdracht 24, 25, 31