2T DINSDAG 7 APR. 2020 OOA

2T DINSDAG 7 APRIL OOA
1 / 10
next
Slide 1: Slide
neMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

2T DINSDAG 7 APRIL OOA

Slide 1 - Slide

 DE VORIGE LES...start Spelling H5.5
* heb je geleerd hoe je ENGELSE WERKWOORDEN in de Nederlandse taal moet schrijven.





Slide 2 - Slide

 SPELLING H5.5
AAN HET EINDE VAN DEZE LES:
* weet je wanneer je een TREMA gebruikt;
* weet je wanneer je een APOSTROF gebruikt
* ken je de spelling van een aantal 'dicteewoorden'.





Slide 3 - Slide

Wat heb je nodig?
- je leesboek (in Icecream);
- deze Lessonup (zie link in Magister);
- de opdrachten in CumLaude (Talentsite in CumLaude);
- je boek voor de theorie bij deze paragraaf (zie blz. 198-200).

Slide 4 - Slide

TREMA " & APOSTROF '
WE LEZEN EERST SAMEN EVEN DE THEORIE OP BLZ. 199!
TREMA: gebruik je als
1. binnen één woord de klinkers botsen! Je verkomt zo dat je twee klinkers die niet bij elkaar horen, als één klank uitspreekt. 
bijv.: geïnformeerd, vacuüm
Let op: als klinkers geen leesprobleem geven, schrijf je geen trema!
kopieer, heftig
2. in het meervoud van ZN op -ee en -ie
bijv.: feeën, allergieën

Slide 5 - Slide

TREMA " & APOSTROF '
APOSTROF: gebruik je als
1. één of meerdere letters zijn weggelaten
bijv.: 'm (= hem), 't (=het)
2. bij bezit eindigend op een sis-klank of -a, -i, -o, -u of -y (niet bij -e!)
bijv.: Max' hond, Annes verjaardag
3. na cijfers en afkortingen die je als losse letters uitspreekt
bijv.: SO'tje, vmbo'er

Slide 6 - Slide

DICTEEWOORDEN SPELLING H5
DE DICTEEWOORDEN: deze neem je zelf door, je gaat hiermee ook aan de slag als je aan het huiswerk gaat beginnen!


Slide 7 - Slide

2T: 'Kil'        Mel Wallis de Vries

Slide 8 - Slide

Aan de slag
- TIJDENS DEZE LES GA JE AAN HET WERK MET HET HUISWERK VOOR DE VOLGENDE LES:
 m. opdr. 5-6-7-9-10 van Spelling H5.5

LET OP: deze opdrachten maak je dus in CumLaude op de Talentsite!



Slide 9 - Slide

Succes!

Slide 10 - Slide