Burgerschap LJ2 wk6 P4

Racisme in de zakelijke dienstverlening

Wat weet je al over racisme en de universele verklaring van de rechten van de mens?

Wat is discriminatie?

Discriminatie is mensen anders behandelen, achterstellen of uitsluiten op basis van (persoonlijke) kenmerken.

Leg kort uit wat racisme is en geef voorbeelden.

Wat is racisme?

Racisme is het discrimineren van mensen op basis van hun huidskleur, afkomst of etniciteit.

Leg kort uit wat racisme is en geef voorbeelden.

Universele verklaring van de rechten van de mens

De universele verklaring van de rechten van de mens stelt dat alle mensen gelijkwaardig zijn en dezelfde rechten hebben, ongeacht hun huidskleur, afkomst of etniciteit.

Zie het gele boekje! 

Leg uit wat de universele verklaring van de rechten van de mens is en hoe deze van toepassing is op racisme.

Hoe komt racisme voor op de werkvloer?

Racisme in de zakelijke dienstverlening

Racisme kan binnen de zakelijke dienstverlening voorkomen bijvoorbeeld bij sollicitaties, promoties en klantenservice. Het kan ook gevolgen hebben voor de reputatie en winstgevendheid van een bedrijf.

Leg uit hoe racisme binnen de zakelijke dienstverlening kan voorkomen en welke gevolgen het kan hebben voor bedrijven.

Racisme voorkomen

Om racisme te voorkomen, moeten bedrijven een diversiteitsbeleid hebben en alle werknemers moeten getraind worden in inclusiviteit en diversiteit. Het is ook belangrijk om klachten over racisme serieus te nemen en te onderzoeken.

Leg uit wat bedrijven kunnen doen om racisme te voorkomen en hoe werknemers getraind kunnen worden in inclusiviteit en diversiteit.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.