Introductieles

Indeling van de les

- Mezelf voorstellen.

- Wie zijn jullie?

- Wat verwachten jullie van het vak aardrijkskunde? 

- Praktische zaken.

         - Wat neem je mee. 

         - Hoe werkt het boek. 

         - Wat gaan we deze periode doen. 

         - Classroom.

- Elkaar beter leren kennen. 

- Extra.

- Afsluiting.

                         Wie ben ik.

Wie zijn jullie?

- Vertel je naam. 

- Wat is je grootste hobby?

- Heb je broertjes of zusjes?

- In welke stad woon je?

Blijf a.u.b de eerste periode (t/m de herfstvakantie) zitten op de plek waar je nu zit. 

Wat verwacht je te leren bij aardrijkskunde?

Praktische zaken 

- Wat neem je mee?

- Je leerboek (flex)

- Je werkboek

- pen/potlood

- een schrift

- rekenmachine 

PZ: Hoe werkt het boek?

- Leerboek

     - Inhoudsopgave. 

     - Opbouw hoofdstukken

     - Leerdoelen. 

     - Begrippen. 

- Werkboek

PZ: Wat gaan we deze periode doen. 

Periode 1: 

SO Kaartvaardigheden + H1.1 + H1.2 (platen verschuiven + aardbevingen). 

Toets: H1.1 t/m H1.4. 

 

PZ: Google classroom + email.

[e-mail]

 Twee waarheden, één sprookje

- De docent wijst iemand aan en diegene vertelt twee waarheden over zichzelf en één onwaarheid. 

- De docent probeert de onwaarheid te raden. 

Extra: Hoe leren voor AK.

1. Begrippen uit je hoofd kennen. Uitleg --> Begrip en Begrip --> uitleg. 

2. Bekijk goed de bronnen (plaatjes).

3. Gebruik de KOGV methode:

      - Kenmerken

      - Oorzaken

      - Gevolgen

      - Verbindingen. 

Tot volgende week!