V6 geloof en wetenschap

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

V6 geloof en wetenschap - les 1

Toets periode 3 

hoofdstuk 1: blikrichting

hoofdstuk 2: religie en wetenschap

(periode 4: PO hoofdstuk 3 en 4)

Wetenschap en jij

Maak en bespreek in tweetallen:

inleidende opdracht 1 (blz. 2)

1.B Wat is wetenschap?

Bij wetenschap gaat het om systematisch en doelgericht onderzoek en verwerving van kennis op een bepaald terrein of vakgebied of vakwetenschap.

welke waarden horen bij een wetenschappelijke houding?

kijken in de ziel: wetenschapper

vul je antwoord aan met wat je hoort in deze aflevering

npo.nl

Maak opdracht 1.1 in stilte

Heb je nog geen vaste studierichting gekozen, pas het dan toe op de twee meest favoriete studierichtingen op dit moment. 

1.C De moderne tijd

• Modernisme: vanaf de Verlichting -> vooruitgang en maakbaarheid d.m.v. kennis en wetenschap
• Postmodernisme: vanaf 20e eeuw -> wantrouwen tegenover absolute waarheid en 'grote verhalen'
• Hypermoderniteit?: vanaf 21e eeuw -> geloof in de vrije markt en prestatiesamenleving, individuele mogelijkheden perfectioneren
• Metamodernisme: gaat om oprechtheid, heen en weer tussen postmoderne ironie en moderne geloof, idealistisch/pragmatisch

Maak opdracht 1.2 t/m 1.5

Huiswerk

(af)maken: opdracht 1.1 t/m 1.6

leren: paragraaf 1A t/m 1D

V6 geloof & wetenschap - les 2

Empirisch onderzoek

Maak opdracht 1.6 in tweetallen

Grenzen aan de wetenschap? 

Bekijk het volgende fragment en noteer waar onze grenzen liggen in de wetenschap.

1.E Verwondering als levensoriëntatie

1.E Verwondering als levensoriëntatie

Bespreek in groepje van vier:

Omdat christenen zich oefenen in verwondering, zijn het per definitie betere wetenschappers dan niet-christenen.

Eens of oneens, benoem minimaal 2 argumenten.

1.E Verwondering als levensoriëntatie

• verwondering over mysterie van het leven
• verbijstering over de verschrikkingen in onze werkelijkheid
• verplichting tot daden die laten zien dat het allemaal anders en beter kan
• hoop dat zulke daden niet zinloos blijken te zijn
• vertrouwen dat Gods liefde uiteindelijk overwint

Maak opdracht 1.7 en 1.10

V6 geloof & wetenschap - les 2

Terugblik vorige lessen

Wat is wetenschap?

Welke maatschappelijke ontwikkelingen hebben invloed?

Hoe verkrijgen we kennis? inductief vs. deductief

Verwondering en levensoriëntatie (geloof, cultuur, wetenschap)

1.E Verwondering als levensoriëntatie

• verwondering over mysterie van het leven
• verbijstering over de verschrikkingen in onze werkelijkheid
• verplichting tot daden die laten zien dat het allemaal anders en beter kan
• hoop dat zulke daden niet zinloos blijken te zijn
• vertrouwen dat Gods liefde uiteindelijk overwint

Maak opdracht 2.1

Hoofdstuk 2 Wat is religie?

godsdienstwetenschap (Schleiermacher): religie als menselijk fenomeen, speciale ontvankelijkheid

natuurwetenschap (Dawkins): geloof in God is misverstand

psychologie (Freud): religie is een illusie -> zelfbescherming

theologie (Barth): uitgangspunt in Gods openbaring 

Maak opdracht 2.3, 2.6 en 2.8

Keuze-opdracht 2.9

gebruik het blaadje wat je hebt gekregen 

noteer in welk vakje je staat

bespreek de uitkomst met je buurman/buurvrouw

Verhouding geloof en wetenschap

1. Conflict: geloof en wetenschap bestrijden elkaar

2. Onafhankelijkheid: geloof en wetenschap staan geheel los van elkaar

3. Dialoog: geloof en wetenschap zijn met elkaar in gesprek

4. Integratie: geloof en wetenschap vormen één samenhangend geheel

Consonantie nodig: afstemmen van geloof en wetenschap

Maak opdracht 2.10 en 2.12

Toets

hoofdstuk 1 en 2

vragen?