4.4 Stijggetal en daalgetal berekenen

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je op bladzijde 185 t/m 189


Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  


Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- een stijggetal of daalgetal berekenen.

Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement
Aan de slag!
Lees en maak 4.4 Stijggetal en daalgetal berekenen, blz 185 en 189
Opdracht 29 t/m 37

Klaar? 
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Slide 6 - Slide

Minicheck
Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 
Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 
Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Slide 7 - Slide

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 4.4, blz 190 en 194, Opdracht 39 t/m 47

De rest doet mee met de instructie

Slide 8 - Slide

4. Instructie
Kijk naar het filmpje en luister naar de uitleg van de leerkracht. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag?
Lees en maak 4.4 Stijggetal of daalgetal berekenen, blz 185 en 189,
Opdracht 29 t/m 37
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?
Geef het aan bij de leerkracht. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 14 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V:  Les 4.4, blz 185 en 189, Opdracht 29 t/m 37 --> namen lln
B: Les 4.4, blz 185 en 189, Opdracht 29 t/m 37--> namen lln
I: Les 4.4, blz 185 en 189, Opdracht 29 t/m 37 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00

Slide 15 - Slide

7. Evaluatie
- zelfstandig leren; 45 min. werken aan opdr. die op het bord staan. 
- reflecteren; nakijken en corrigeren waar nodig. 



Slide 16 - Slide

Wat is het stijggetal?
A
1
B
400
C
2800
D
600

Slide 17 - Quiz


Wat is het daalgetal?
A
0,4
B
1000
C
aantal km
D
inhoud in liters

Slide 18 - Quiz

Ik kan het stijg- en daalgetal berekenen.
ja
Ja, maar ik moet nog wel oefenen.
Nee, ik heb nog extra uitleg nodig.
Nee, ik begrijp het echt niet

Slide 19 - Poll