This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Goedemorgen
Slide 1 - Slide
Even een klein vraagje: Wie of wat zou jij voor een dag willen zijn?
timer
1:00
Slide 2 - Open question
Vorige les......
Wat betekend Holocaust en waarom gebruiken Joden liever Shoah
De vier fasen van de holocaust besproken
Fase 1. segregatie
Fase 2. Concentratie
Fase 3. Deportatie
Fase 4. Moord
Wie werden er tijdens de Holocaust vervolgd?
Hoe waren de omstandigheden in de concentratiekampen?
Slide 3 - Slide
Vandaag.....
WIE OF WAT BEN IK?
Slide 4 - Slide
Wat is de bedoeling?
Iedereen krijgt een begrip/woord (persoon, gebeurtenis of ding) toegestuurd, die je op papier opschrijft.
Zoek het begrip die je krijgt op het internet op en lees de informatie die je vindt. Hiervoor krijgen jullie 5 minuten.
Daarna wordt de klas in twee teams opgedeeld. Het ene team, moet het begrip van het andere team raden en kan hiervoor een punt krijgen, als het binnen 2 minuten geraden is. Word het niet geraden, dan behoud het team de punt. Wordt het wel geraden, dan raak je de punt kwijt aan het andere team. Je mag alleen JA of NEE antwoorden. Als de tijd om is, laat je het begrip zien, voor de camera. Het winnende team, gaat er vandoor met de eeuwige roem!
Blauwe team ----> handjes omhoog
Rode team ----> geen handjes
Slide 5 - Slide
VOORBEELD
Slide 6 - Slide
timer
5:00
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
PUNTEN
Team blauw
Team rood
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Wat hebben we vandaag gedaan?
We hebben wie/wat ben ik gespeeld
Slide 11 - Slide
Volgende les
We gaan een waargebeurd verhaal zien van personen die kind waren in de oorlog!
Lesson duration is: 45 min
