Thema 4 Ordening

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom!

Les 1

Ordening

Pak je boeken en je laptop

Login in Lessonup

Zit je telefoon in de kist?

Planning

Intro hoofdstuk 4
Uitleg bs 1

Aan het werk:

opdr 1 tm 4 en 6 en 7

Afsluiting

Doel: Na de les weet je wat Ordenen is

Ordenen

Wat is definitie van 'organismen'

Organismen

In welke 4 rijken worden organismen ingedeeld?

Bs 1

Pak voor je blz 228

Ordenen = het indelen in groepen op basis van gemeenschappelijke kenmerken

Uitleg Bs 1

Op basis van kenmerken zoals bijv: celwand, celkern, bladgroenkorrels, bladeren etc

Deze organellen hebben een functie

Aan het werk

Maken bs 1

Opdr 1 tm 4 en 6 en 7 of afmaken erfelijkheid (1 groepje)

Voor vragen loop ik rond

Klaar? laat checken!

Afsluiten

Hoe ging je les?

Tot de volgende keer!

Welkom!

Les 2

Ordening

Pak je boeken

Zit je telefoon in de kist?

Planning

Uitleg bs 2

Aan het werk:

opdr 1 tm 3 en 5 tm 7

Afsluiting

Doel: Na de les ken je het nut en de gevaren van bacterien en schimmels

Bs 2

Pak voor je blz 236

Bacteriën planten zich voort door celdeling

Schimmels planten zich voort door: celdeling (gist) of sporen (meercellig in paddestoelen)

Bs 2

Nut:

- reducenten (ruimen dode resten van planten en dieren op)

- produceren voedsel (bacteriën - yoghurt en schimmels - brood) en medicijnen (schimmels - antibiotica)

Bs 2

Gevaar:

- voedselbederf

- bacteriële infectie (antibiotica van schimmels helpt)

- zwemmerseczeem 

Aan het werk

Maken bs 1

Opdr 1 tm 3 en 5 tm 7

Voor vragen loop ik rond

Klaar? laat checken!

Afsluiten

Hoe ging je les?

Tot de volgende keer!

Welkom!

Les 3

Ordening

Pak je boeken

Zit je telefoon in de kist?

Planning

Uitleg bs 3

Aan het werk:

opdr 1 tm 3 en 5 tm 7

Afsluiting

Doel: Na de les kun je planten en dieren indelen op basis van kenmerken

Bs 3

Pak voor je blz 246

Meercellige planten:

Planten zijn te verdelen in 2 groepen.

Dat doe je op basis van hun voortplanting: zaad of spor(e)- planten

Bs 3

Zaad/sporenplanten kunnen ook nog vaatplanten zijn, als ze vaten hebben waar voedingsstoffen doorheen gaan.

Mossen zijn dit niet

Bs 2

Eencellige wieren (algen): planten zich voort door celdeling

Meercellige wieren planten zich voort door sporen

Wieren hebben geen stengels, bladeren, wortels, bloemen etc

Bs 2

Dieren deel je in op basis van symmetrie of skelet zie afb 3 en 4 op blz 248

7 groepen dieren op blz 250

Aan het werk

Maken bs 1

Opdr 1 tm 3 en 5 tm 7

Voor vragen loop ik rond

Klaar? laat checken!

Afsluiten

Hoe ging je les?

Tot de volgende keer!

Welkom!

Les 5

Ordening

Pak je boeken

Zit je telefoon in de kist?

Planning

Uitleg bs 4 en 5

PTA inplannen

Aan het werk met bs 4 en 5

Afsluiting

Doel: Na de les weet je hoe je een determineertabel moet gebruiken en wat de kenmerken zijn van gewervelden en geleedpotigen

Bs 4

Pak voor je blz 256

Geleedpotigen: opgebouwd uit leden en segmenten, zie afb 1.

Afb 2 is indeling van geleedpotigen op blz 257

Bs 4

Gewervelden: bezitten een wervelkolom

zie afb 4 op blz 258

Afb 5 op blz 259: indeling gewervelden

Ze kunnen warm (altijd dezelfde temp) of koudbloedig (past zich aan aan omgeving) zijn (vogels = warmbloedig)

Bs 5

Pak voor je blz 266

Determineren: het plaatsen van organismen in een groep en het benoemen van de organismen op basis van de kenmerken 

Bs 5

We gaan samen kijken op blz 266

PTA inplannen

Aan het werk

Maken bs 4: opdr 1, 2 en 4 tm 7

bs 5: opdr 1, 3 en 4 

Wat niet af komt is huiswerk

Voor vragen loop ik rond

Klaar? laat checken!

Afsluiten

Hoe ging de les?

Tot de volgende keer!

Welkom!

Les 6

Ordening

Pak je boeken

Zit je telefoon in de kist?

Planning

Samenhang en examenopgaven maken

Afsluiting

Doel: Na de les weet je wat je moeilijk vindt en waar je nog op moet focussen voor morgen

Samenhang

Pak voor je blz 272

We lezen het samen door en maken de opdrachten

Examenopgaven

Pak voor je blz 290

Je mag ze zelf maken

Klaar: nakijken via teams

Afsluiten

Hoe ging de les?

Tot de volgende keer!