ADD

• Economie
• HBO
• Studiejaar 3

A

D

D

Wat gaan we doen vandaag?

• Youtube ADD
  
• Wat is ADD
• Kenmerken ADD
• Opdracht 
• Omgaan met ADD

Krachten van leerlingen met  ADD 

Creatief

Denken out-of- the box

Enthousiast

Spontaan

Flexibel

Nieuwsgierig

Veel ideeën

Eerlijk

Aandachtspunten van leerlingen met  ADD 

Overprikkeld

Vergeetachtig

Dagdromen

Slechte slaper

Slechte planner

Snel afgeleid

www.add-coaching.nl

Na het invullen gaan de studenten in groepjes van 2 bespreken of wat de uitkomst is van de test en hoe zij denken hoe ze het beste met leerlingen kunnen begeleiden met ADD

Heb jij volgens de test ADD?

1. Nee, ik zit onder de 12 punten
2. Weet ik niet, ik zit er tussenin met 13 - 30 punten
3. Ja, ik heb meer dan 30 punten

Hoe denk jij dat je het beste
begeleiding kan geven aan
een leerling met ADD?

Omgaan met ADD

• Duidelijke instructie
• Beginnen met de les als je zeker weet dat hij/zij aan staat
• Taken opdelen
• Timer gebruiken
• Extra hulp bieden bij plannen
• Luisteren naar de leerbehoefte