Geluid

Geluid maken en horen

Leerdoelen

Leerdoelen

Vakdoelen

Aan het einde van deze les:

- Kan je beschrijven wat een medium is en waarom deze nodig is. 

- Kan je berekenen wat de geluidssnelheid is door verschillende medium. 

Taaldoelen

Aan het einde van deze les:

- Kan je voorbeelden noemen van geluidsbronnen. 

- Kan je aan een ander, in eigen woorden, uitleggen hoe het geluid van een geluidsbron zich verplaatst. 

- Kan je aan een ander, in eigen woorden, uitleggen hoe jij geluid kan horen. 

Leerdoelen

Leerdoelen

Een voorwerp wat geluid maakt. 

Geluidsbron

Geluidsbronnen

Leerdoelen

Een voorwerp wat geluid maakt. 

Geluidsbron

Leerdoelen

Geluid heeft een stof nodig om doorheen te bewegen. 

Tussenstof 

Leerdoelen

Geluid heeft een stof nodig om doorheen te bewegen. 

Vorm een tweetal met degene naast jou. 

Overleg en bedenk samen wat mogelijke tussenstoffen kunnen zijn. 

Tussenstof 

Tussenstof

Leerdoelen

Geluid is alleen te horen als er een medium is.

Tussenstof 

Leerdoelen

Wat klopt hier niet?

Tussenstof 

Leerdoelen

Geluid is alleen te horen als er een medium is.

Medium = Een stof waar geluid zich doorheen kan verplaatsen.

Tussenstof 

Noem 3 verschillende voorbeelden van een geluidsbronnen en noem 3 verschillende voorbeelden van een medium.

Wat: Maak opdracht 1 tot 6 van paragraaf 8.1.

Hoe: Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw.

Hulp: Steek je vinger op en de docent loopt langs.

Tijd: 10 min

Uitkomst: Je kan uitleggen wat een geluidsbron en een medium is. 

Klaar: Doe even iets voor jezelf in stilte. 

Opdrachten maken

Leerdoelen

Bij kamertemperatuur (20 °C)

Snelheid van geluid

Leerdoelen

Bij kamertemperatuur (20 °C)

Snelheid van geluid

Leerdoelen

Formule:

s = afstand (m)

v = geluidssnelheid (m/s)

t = tijd (s)

Snelheid van geluid

s=v⋅t

Leerdoelen

Bereken de afstand tussen de bom en de onderzoekers.

Snelheid van geluid

Hoe ver is het onweer van jou vandaan als je 9 seconde, na je de flits ziet, de donder hoort?
De snelheid van geluid, in lucht, is 343 m/s.

Leerdoelen

Geluid is het heen en weer trillen van luchtdeeltjes. 

Geluid horen

Leerdoelen

Geluid is het heen en weer trillen van luchtdeeltjes. 

Er ontstaan luchtdruk verschillen. (Wat is luchtdruk?)

Geluid horen

Wat: Lees de tekst in je boek onder het kopje: geluid horen. 

Hoe: Zelfstandig 

Hulp: Geen

Tijd: 2 min

Uitkomst: Je kan uitleggen hoe jou oren werken. 

Klaar: Wacht even in stilte (zonder geluid). 

Lezen

Wat: Leg elk onderdeel van het oor uit in

eigenwoorden (om de beurt 1 woord uitleggen). 

Hoe: In tweetallen 

Hulp: Geen

Tijd: 4 min

Uitkomst: Je kan uitleggen hoe jou oren werken. 

Klaar: Wacht even in stilte (zonder geluid). 

Geluid horen

Leerdoelen

Wat: Speel een potje ganzenbord. Lees eerst goed de spel regels door. 

Hoe: In viertallen

Hulp: Geen

Tijd: 30 min

Uitkomst: Je kan alle leerdoelen van deze les voltooien. 

Klaar: Wacht even in stilte (zonder geluid). 

Ganzenbord

Leerdoelen

Vakdoelen

Aan het einde van deze les:

- Kan je voorbeelden noemen van geluidsbronnen. 

- Kan je beschrijven wat een medium is en waarom deze nodig is.

- Kan je berekenen wat de geluidssnelheid is door verschillende medium. 

Taaldoelen

Aan het einde van deze les:

- Kan je aan een ander uitleggen hoe het geluid van een geluidsbron zich verplaatst. 

- Kan je aan een ander uitleggen hoe jij geluid kan horen. 

Leerdoelen

Leerdoelen

Maak opdracht 1 tot 8 van paragraaf 8.1.

Huiswerk

Leerdoelen

Drieluik

Dagelijks leven	Laboratorium	Theorie
.	.	.

Leerdoelen

Drieluik

Dagelijks leven	Laboratorium	Theorie
Een gitaar maakt verschillende tonen aan geluid.	Met een oscilloscoop kan je de verschillende toonhoogtes meten en hun frequentie bepalen.	De frequentie heeft een verband met de tijd van één trilling. Hierbij deel je de tijd van één trilling door 1.