Een Gouden Eeuw - afsluiting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De Gouden Eeuw?

Hoe leer je voor een open schrift toets?

VOOR JE KUNT GAAN LEREN

- complete aantekeningen

- complete samenvatting

TIJDENS HET LEREN

- weet wat er in je schift staan (normaal leren)

- bedenk zelf vragen die ik zou kunnen stellen

Welke vragen komen er niet op een open schrift toets?

begrippen om uit te leggen

vragen die letterlijk in je schrift staan

leervragen

Welke vragen komen er wel op een open schrift toets?

vragen waarbij je de geleerd kennis moet toepassen

vragen waarbij je je mening moet onderbouwen

bronvragen

In de tekst ontbreken woorden. De woorden staan hieronder. Zet de woorden in de juiste vakjes met de letters.

 Amsterdam dreef al in de zestiende eeuw handel met het Oostzeegebied. Met deze …A… verdienden kooplieden veel geld. Amsterdam was in die tijd al een bekende …B… Er werden producten opgeslagen in pakhuizen en later doorverkocht. Die producten kwamen niet alleen uit Europa. Hierdoor ontstond er een …C… 

A

B

C

Gouden Eeuw

Stapelmarkt

Wereldeconomie

Oostzeevaart

VOC

Juist of onjuist?

Juist

Onjuist

De zeventiende eeuw was voor de Republiek een Gouden Eeuw.

De VOC deed aan kaapvaart.

De wereldeconomie kon ontstaan door de ontdekkingsreizen.

De WIC werd opgericht tijdens de tachtigjarige oorlog tegen Spanje.

Op de Amsterdamse beurs werd gehandeld in slaven.

open vragen beantwoorden

Bedenk eerst naar welke kennis er gevraagd wordt!

• Herhaal eerst een deel van de vraag
• Schrijf in duidelijke zinnen
• Structureer je antwoord naar de vraag
• controleer of je antwoord gegeven hebt op de vraag

oefenvraag

Op de volgende slide zie je een oefenvraag staan. Denk bij het formuleren van een antwoord aan:

• Herhaal deel van de vraag (stuur jezelf in de goede richting!)
• Houdt de structuur van de vraag aan (voorkomt dat je dingen vergeet & door elkaar haalt!)
• Controleer of het duidelijk is wat er staat (woorden is alles wat je hebt, staat er wat jij bedoelt?)

Leg aan de hand van de begrippen monopolies en stapelmarkt uit waarom Amsterdam het middelpunt van de handel was.

Wat moet er in je antwoord staan?

- uitleg monopolies (VOC mocht veel producten als enige verhandelen)

- uitleg stapelmarkt (alle producten in de wereld in Amsterdam)

- vertel dat handelslieden uit de hele wereld naar Amsterdam kwamen voor alle goederen

Hoeveel punten had je voor deze vraag?

1. 0
2. 1
3. 2
4. 3

Leg uit of de uitdrukking 'als je voor een dubbeltje geboren wordt, dan wordt je nooit een kwartje' passend is bij de Gouden Eeuw.
Maak een afweging, dus: aan de ene kant wel omdat... aan de andere kant niet omdat...

Wat moet er in je antwoord staan?

- aan de ene kant wel, omdat veel mensen die rijk waren rijk bleven en veel arme mensen arm bleven

- aan de andere kant niet, omdat je rijkdom afhing van je baan, met goede scholing kon je hoger opklimmen

Hoeveel punten had je voor deze vraag?

1. 0
2. 1
3. 2

bron vragen beantwoorden

Bedenk eerst naar welke kennis er gevraagd wordt!

• Vertel wat je op de bron ziet
• Leg uit aan de hand van wat je ziet
• Controleer of je antwoord gegeven hebt op de vraag

oefenvragen

Op de volgende slide zie je een oefenvraag staan. Denk bij het formuleren van een antwoord aan:

• Herhaal deel van de vraag (stuur jezelf in de goede richting!)
• Zeg wat je ziet in de bron (in de bron zie ik...)
• Controleer of het duidelijk is wat er staat (woorden is alles wat je hebt, staat er wat jij bedoelt?)

Op dit schilderij zie je een groep kooplieden. Leg aan de hand van de bron uit welke groep ervoor zorgden dat de kooplieden in de Republiek heel rijk werken.

Op dit schilderij zie je een groep kooplieden. Leg aan de hand van de bron uit welke groep ervoor zorgden dat de kooplieden in de Republiek heel rijk werken.

Wat moet er in je antwoord staan?

- op de bron zie je regenten (te herkennen aan de kragen)

- de regenten bestuurden de Republiek 

- omdat ze zelf kooplieden waren maakten ze regels die voor henzelf gunstig waren

Hoeveel punten had je voor deze vraag?

1. 0
2. 1
3. 2
4. 3

Dit is een schilderij gemaakt van een kroeg.

Leg aan de hand van een bronelement uit de volksklasse in de Gouden Eeuw niet rijk was.

Leg aan de hand van een bronelement uit de volksklasse in de Gouden Eeuw niet rijk was.

Wat moet er in je antwoord staan?

- op de bron zie ik: kinderarbeid, sobere kleding, sobere inrichting

- hieraan zie ik dat de volksklasse rijk was omdat: kinderen moesten werken, er geen geld was voor andere dingen dan de eerste levensbehoeftes

Hoeveel punten had je voor deze vraag?

1. 0
2. 1
3. 2

Hoeveel punten heb je voor de oefenvragen gehaald?

-210