Mentorles 4 - Leefstijl: Thema 1 - Les 2 | Respect

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Mentorles woensdag 22 september

Leefstijl Thema 1 "Goed begonnen, is half gewonnen"

1. Telefoons in telefoontas.

2. Zit volgens 

plattegrond. Lokaal blijft staan.

3. Pak je laptop & login bij LessonUp.

4. Pak pen & papier

Programma

• Introductie Thema 2: #Respect | 5'
  
• Activiteit 1: Wat is respect? | 5'
• Activiteit 2: Respect onder de loep |  25'
• Keuze klassenvertegenwoordiger | 5'

Thema 1 "Goed begonnen, is half gewonnen"

• Les 1 'Daar zijn we weer'
  Hernieuwd kennismaken.
• Les 2 '#Respect' 
  Wat is respect en welke afspraken horen daarbij?
• Les 3 'Met open blik'
  Bespreken beelden & vooroordelen.

Les 2 #Respect

Lesdoelen

• Beseffen wat het begrip 'respect' inhoudt.
• Respectvol gedrag kunnen benoemen.
• Verantwoordelijkheid nemen voor een respectvolle omgang in de klas en op school.

Respect

Activiteit 2 

Respect onder de loep

Pak een schrift/blaadje + pen. Beantwoord individueel + in stilte de volgende vragen:

1. Respect: wat is dat volgens jou?
2. Voor wie heb jij écht respect? Leg uit waarom.
3. Hoe laat jij merken dat je respect voor iemand hebt? Wat doe je dan wel/niet
4. Wat is het effect van respect tonen?
5. Waaraan merk jij dat iemand respect heeft voor jou?
6. Waardoor kun je respect verdienen, of verliezen?
7. Hoe respectvol ben jij in reactie op sociale media?
8. Hoe toon jij respect voor jouw omgeving? (lokaal, gebouw, milieu, eigen/andermans spullen)

• 10 min
• p. 80 van Leefstijl

Activiteit 2 

Respect onder de loep

Iedereen heeft 1 zin uitgeprint gekregen over respect.

> Neem je schrift + pen mee.
> Zoek leerlingen die dezelfde zin hebben als jij. Dat is jouw groepje.

Je krijgt +/- 6 minuten om met je groepje om deze 3 dingen te doen:

1. Deel in de groep wat jullie verstaan onder het woord respect & maak samen een definitie. (Schrijf op!)

2. Kies 3 vragen (van de 8) die jullie willen bespreken en deel jullie antwoorden.

3. Bedenk met elkaar 3 woorden/zinnetjes die volgens jullie belangrijk zijn als het gaat over respect.

• 10 min
• p. 80 van Leefstijl

Per groepje: Definitie van respect.

Per groepje:
3 woorden/zinnetjes over respect

Afronding Respect

• Moet je het met iemand eens zijn om iemand te respecteren? Leg uit.
•  Moet je respect hebben voor iedereen? Waarom wel/niet

Klassenvertegenwoordiger(s)

Invullen klassenvertegenwoordiger

link

En nu?!?

Lokaal + spullen klaarzetten voor de volgende les!

Ga zitten zoals de plattegrond!

Omgang met het lokaal

Het klaslokaal uit?
 (leswissels, pauzes, einde dag)

• Alles van je tafel af
• Papiertjes/spullen rondom jouw tafel opruimen
• Tafel rechtzetten
• Stoel aanschuiven
  (einde dag maandag, woensdag & vrijdag: stoel op tafel)

Lukt het niet?  >>>>

Dan elke dag een 'corvee' groepje.