China/ paragraaf 4a/ water

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
Start les 
Startopdracht: 
Spullen klaarleggen, inloggen lesson up, Ipad weg leggen. Lezen 
leerboek 1.4
1 / 39
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
Start les 
Startopdracht: 
Spullen klaarleggen, inloggen lesson up, Ipad weg leggen. Lezen 
leerboek 1.4

Slide 1 - Slide

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

Huiswerk

Slide 2 - Slide

Ik heb de een vraag over ( paragraaf 3 eerste deel)
A
De begrippen
B
De lesdoelen
C
De vragen
D
Ik heb geen vraag

Slide 3 - Quiz

Huiswerk, noteer in je agenda...
  • Begrippen paragraaf 4
  • Vragen 1 t/m 8
  • Zelf oefenen ( Learnbeat)  
timer
2:00

Slide 4 - Slide

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

Lesdoelen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Noteer de deelvraag in je schrift

Slide 7 - Slide

Lesdoelen: Aan het eind van de les...
19. Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van de wateroverlast in het zuiden van China
20. Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van het watertekort in het noorden van China
21. Kan ik de Jangtsekiang en de Huang He vergelijken op basis van verschillende kenmerken( stroomgebied en hoeveelheid water)
22. Kan ik de rol is van een stuwdam in de waterhuishouding beschrijven
23. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen

Slide 8 - Slide

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

INSTRUCTIE

Slide 9 - Slide

Even opfrissen: Waar wonen de meeste Chinezen?
A
Het noorden
B
Het oosten
C
Het westen
D
Het zuiden

Slide 10 - Quiz

Wat is een gevolg van de bevolkingspolitiek in China?

Slide 11 - Open question

Bedenk een gevolg van het instellen van speciale economische zones in China voor de bevolking.

Slide 12 - Open question

Waarom wil China de hutongs plat gooien?

Slide 13 - Open question

Wat betekent Hukou?
A
Dat je moet wonen op de plek waar je bent geboren
B
Dat je maar 1 kind mag krijgen
C
Dat je alleen mag verhuizen naar het binnenland
D
Dat je ergens anders gaat wonen dan waar je bent geboren

Slide 14 - Quiz

Weinig werk in een stad is een reden om te vertrekken. Dit noemen we ook wel een.....
A
Pullfactor
B
Pushfactor

Slide 15 - Quiz

Aantekening.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Stroomgebied Yangtze

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Langste rivier van China.
Bron in de Himalaya
In zee bij Shanghai
Gemengde rivier
Stroomt door gebied met veel regen

Slide 22 - Slide

Bodemerosie bij beide rivieren

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Stroomgebied Gele rivier

Slide 25 - Slide

Hoe komt het dat de rivier geel is?

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Slide

De Yangtze is een gemengde rivier omdat het smeltwater krijgt van de gletsjers en regenwater.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 29 - Quiz

De Gele rivier komt aan zijn naam doordat vruchtbare lössdeeltjes het water een gele kleur geven. Dit komt door het wegspoelen door het water of wegwaaien door de wind van deze lössdeeltjes.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

Wat is de belangrijkste menselijke oorzaak voor overstromingen in de Yangtze?
A
ontbossing
B
bodemerosie
C
aanleg stuwdammen
D
uitbreiding steden

Slide 31 - Quiz

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

LESDOELEN

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Lesdoelen: Aan het eind van de les...
19. Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van de wateroverlast in het zuiden van China
20. Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van het watertekort in het noorden van China
21. Kan ik de Jangtsekiang en de Huang He vergelijken op basis van verschillende kenmerken( stroomgebied en hoeveelheid water)
22. Kan ik de rol is van een stuwdam in de waterhuishouding beschrijven
23. Kan ik de begrippen die bij deze les horen benoemen

Slide 35 - Slide

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

EVALUATIE

Slide 36 - Slide

Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

Planning 
05 min: Start les/ absenten 
05 min: Huiswerk bespreken &                     opgeven
03 min: Bespreken hoofdvraag                     & deelvraag & lesdoelen
20 min: Instructie
02 min: Herhalen lesdoelen
02 min: Evaluatie
15 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie

AAN DE SLAG

Slide 38 - Slide

Huiswerk, noteer in je agenda...
  • Begrippen paragraaf 4
  • Vragen 1 t/m 8
  • Zelf oefenen ( Learnbeat)  

Start met het maken van de vragen. De begrippen doe je thuis. Werk alleen of doe met mij mee. 

Slide 39 - Slide