2122-3b-par 4.4-docent

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

3b1 plattegrond

Welkom

laptop dicht, boek, pen op tafel

telefoon in je tas of broekzak

jas uit, tas op de grond

oortjes uit 

In deze les praten we niet door elkaar

In deze les bemoeien we ons niet met andere

in deze les luisteren we naar elkaar

In deze les hebben we respect voor elkaar

Welkom in de les

Wat gaan we doen vandaag?

Wat gaan we doen vandaag?

terugblik paragraaf 4.3

kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:

Geen huiswerk voor de volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?

paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.

Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.

Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.

 

Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.

terugblik 4.3   LAPTOP EN BOEK DICHT 

Wat weet je nog van paragraaf 4.3? als je naam verschijnt beantwoord je de vraag!

1. wat is integratie?

2. waarom is integratie soms lastig?

3. wat doet de overheid om te helpen?

Opdracht integratie

Je krijgt een opdracht die gaat over integratie.

We kijken samen een filmpje van 10 min.

Je kan de vragen maken tijdens het filmpje.

 

Weet jij alle belangrijke woorden uit het hoofdstuk nog?

Elke draai aan het rad geeft een moeilijk woord.

Steek je vinger op als je het weet!

https://schooltv.nl/video/metropolis-in-de-klas-integratie/

Wat gaan we doen vandaag?

Wat gaan we doen vandaag?

Uitleg paragraaf 4.4 maken opdracht

kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:

opdracht integratie in de klas.

maken paragraaf 4.4  in LessonUp

dit is tevens huiswerk voor de 

volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?

paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.

Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.

Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.

 

Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.

Welkom

laptop in je tas, boek, pen op tafel

telefoon in je tas of broekzak

jas uit, tas op de grond

oortjes uit 

In deze les praten we niet door elkaar

In deze les bemoeien we ons niet met andere

in deze les luisteren we naar elkaar

In deze les hebben we respect voor elkaar

Welkom in de les

Wat gaan we doen vandaag?

Wat gaan we doen vandaag?

terugblik paragraaf 4.4

kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:

Geen huiswerk voor de volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?

paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.

Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.

Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.

 

Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.

terugblik 4.4   LAPTOP EN BOEK DICHT 

Wat weet je nog van paragraaf 4.4? als je naam verschijnt beantwoord je de vraag!

1. wat is een stereotype?

2. geef een voorbeeld van een vooroordeel.

3. wat is discriminatie?

4. 

Opdracht paragraaf 4.4

Je krijt een opdracht die je gaat maken.

Je hebt hierbij een pen nodig.

Je krijgt voor de opdracht 7 minuten

Je maakt de opdracht zelfstandig.

We bespreken de opdracht na 7 min. 

Weet jij alle belangrijke woorden uit het hoofdstuk nog?

Elke draai aan het rad geeft een moeilijk woord.

Steek je vinger op als je het weet!

Maatschappijleer 

pak een pen,

neem de opdracht erbij

doe mee!

Wat is een stereotype?

Een stereotype is een overdreven beeld van een groep mensen.

voorbeelden van stereotype zijn:

-blonde meisjes zijn dom

- Fransen eten altijd stokbrood.

- Amerikanen zijn dik. 

Wat is een vooroordeel?

Een vooroordeel is een oordeel over iemand zonder dat je de feiten kent.

voorbeelden:

over vluchtelingen

over religie

over cultuur.

discriminatie

Discriminatie is het ongelijk behandelen van mensen in een gelijke situatie.

voorbeelden:

op basis van huidskleur

op basis van religie

op basis van seksuele voorkeur.

zelfstandig aan het werk

vragen stellen mag

we zijn 

stil

zelf aan 

het werk

AAN DE SLAG MET LAPTOP:

Maken paragraaf 4.4 in LessonUP

geen 

telefoon 

tijd

AAN DE SLAG ZONDER LAPTOP:

Maak de opdrachten in de studiewijzer 

Maak de opdrachten in je boek paragraaf 4.4