2122-3b-par 4.4-docent

1 / 17
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

3b1 plattegrond

Slide 2 - Slide

Welkom
laptop dicht, boek, pen op tafel
telefoon in je tas of broekzak
jas uit, tas op de grond
oortjes uit 
In deze les praten we niet door elkaar
In deze les bemoeien we ons niet met andere
in deze les luisteren we naar elkaar
In deze les hebben we respect voor elkaar
Welkom in de les

Slide 3 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Wat gaan we doen vandaag?

terugblik paragraaf 4.3
kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:

Geen huiswerk voor de volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?
paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.
Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.
Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.
 
Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.





Slide 4 - Slide

terugblik 4.3   LAPTOP EN BOEK DICHT 


Wat weet je nog van paragraaf 4.3? als je naam verschijnt beantwoord je de vraag!


1. wat is integratie?
2. waarom is integratie soms lastig?
3. wat doet de overheid om te helpen?

Opdracht integratie

Je krijgt een opdracht die gaat over integratie.
We kijken samen een filmpje van 10 min.
Je kan de vragen maken tijdens het filmpje.

 
timer
10:00
Weet jij alle belangrijke woorden uit het hoofdstuk nog?
Elke draai aan het rad geeft een moeilijk woord.
Steek je vinger op als je het weet!

Slide 5 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Wat gaan we doen vandaag?

Uitleg paragraaf 4.4 maken opdracht
kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:
opdracht integratie in de klas.

maken paragraaf 4.4  in LessonUp
dit is tevens huiswerk voor de 
volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?
paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.
Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.
Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.
 
Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.





Slide 6 - Slide

Welkom
laptop in je tas, boek, pen op tafel
telefoon in je tas of broekzak
jas uit, tas op de grond
oortjes uit 
In deze les praten we niet door elkaar
In deze les bemoeien we ons niet met andere
in deze les luisteren we naar elkaar
In deze les hebben we respect voor elkaar
Welkom in de les

Slide 7 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Wat gaan we doen vandaag?

terugblik paragraaf 4.4
kijken terug naar je eigen land

vanaf 12 dec TT week!!!!

Zelfstandig maken/huiswerk:

Geen huiswerk voor de volgende keer

Wat gaan we leren vandaag?
paragraaf 4.4 blz. 104

Je kan uitleggen wat stereotype is.
Je kan uitleggen wat vooroordelen zijn.
Je kan uitleggen wat ongelijke behandeling is.
 
Je kan uitleggen welke afspraken we hebben in Nederland over discriminatie.





Slide 8 - Slide

terugblik 4.4   LAPTOP EN BOEK DICHT 


Wat weet je nog van paragraaf 4.4? als je naam verschijnt beantwoord je de vraag!


1. wat is een stereotype?
2. geef een voorbeeld van een vooroordeel.
3. wat is discriminatie?
4. 

Opdracht paragraaf 4.4


Je krijt een opdracht die je gaat maken.
Je hebt hierbij een pen nodig.
Je krijgt voor de opdracht 7 minuten
Je maakt de opdracht zelfstandig.
We bespreken de opdracht na 7 min. 
Weet jij alle belangrijke woorden uit het hoofdstuk nog?
Elke draai aan het rad geeft een moeilijk woord.
Steek je vinger op als je het weet!

timer
7:00

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Maatschappijleer 
pak een pen,
neem de opdracht erbij
doe mee!

Slide 11 - Slide

Wat is een stereotype?

Een stereotype is een overdreven beeld van een groep mensen.

voorbeelden van stereotype zijn:

-blonde meisjes zijn dom
- Fransen eten altijd stokbrood.
- Amerikanen zijn dik. 

Slide 12 - Slide

Wat is een vooroordeel?

Een vooroordeel is een oordeel over iemand zonder dat je de feiten kent.


voorbeelden:
over vluchtelingen
over religie
over cultuur.

Slide 13 - Slide

discriminatie

Discriminatie is het ongelijk behandelen van mensen in een gelijke situatie.


voorbeelden:
op basis van huidskleur
op basis van religie
op basis van seksuele voorkeur.

Slide 14 - Slide

zelfstandig aan het werk
vragen stellen mag
we zijn 
stil
zelf aan 
het werk
AAN DE SLAG MET LAPTOP:

Maken paragraaf 4.4 in LessonUP



geen 
telefoon 
tijd
timer
15:00
AAN DE SLAG ZONDER LAPTOP:
Maak de opdrachten in de studiewijzer 
Maak de opdrachten in je boek paragraaf 4.4



Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video