H7.2

Havo 4 
7.2 Het ancien régime

Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
- welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk.
- hoe vorsten streefden naar verlicht absolutisme.
- welke sociale verhoudingen er waren in Nederland.


KA: voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Havo 4 
7.2 Het ancien régime

Lesdoelen:
In deze paragraaf leer je:
- welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk.
- hoe vorsten streefden naar verlicht absolutisme.
- welke sociale verhoudingen er waren in Nederland.


KA: voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).

Slide 1 - Slide

Geef per uitspraak aan of het over Verlichting gaat of niet.

Balthasar Bekker bestreed in zijn boek 'De betoverde weereld 'het geloof in demonen
Gilbert White observeerde en registreerde het weer, de trek van de vogels en het gedrag van zijn goudvissen in hun kom. 
Absoluut vorsten stelden dat God hen had aangesteld om over hun onderdanen te regeren.
Aan Lodewijk XIV wordt vaak de quote 'l'etat, c'est moi!' ("de staat, dat ben ik!") toegeschreven.
timer
1:00
Verlichting
Geen Verlichting
Verlichting
Geen Verlichting

Slide 2 - Drag question

Zet de kenmerken van de Verlichting in het Schema, twee per vakje.
timer
1:00
Sociaal
Godsdienst
Economie
Politiek
Scheiding kerk en staat
Vrijheid
Vrije handel
Scheiding der machten
Religieuze tolerantie
Eigenbelang
Gelijkheid
Volkssoevereiniteit

Slide 3 - Drag question

16e eeuw
17e eeuw
18e eeuw
Vroegmoderne         Periode
< Middeleeuwen
Moderne Periode >
timer
1:00
Wetenschap-pelijke Revolutie: 
Verlichting: 
Renaissance:
nieuwe wetenschappelijke belangstelling, zoals anatomische studies.
geloof in de vooruitgang.
waarneming, experiment samengevoegd met rationeel denken.

Slide 4 - Drag question

Havo 4 
7.2 Het ancien régime
De Franse samenleving
Frankrijk was hét land van de verlichting, maar ook die van de onvrijheid.
In 1734 publiceerde Voltaire een boek waarin hij de constitutionele monarchie van Groot-Brittannië prees.--> censuur --> trok zich gedwongen terug in een kasteel ver buiten Parijs.

                                                                     Ancien régime:
                                                                      Het bestuur van vóór de democratische                                                                              revoluties. Bestuur van Lodewijk XIV,                                                                                Lodewijk XV en Lodewijk XVI zijn hier                                                                              voorbeelden van.
Standenmaatschappij ingedeeld d.m.v. geboorte.



Niet iedereen kon lezen, zeker niet in de 3e stand.
Maar spotprenten? Die begreep iedereen!
Deze spotprenten werden meestal gemaakt door de bourgeoisie.
Voltaire:
Het grootste deel van de bevolking moet zich laten leiden door de adel of geestelijkheid
Jean Jacques Rousseau:
Alle mensen zijn van nature gelijk.

Slide 5 - Slide

Havo 4 
7.2 Het ancien régime
Verlicht absolutisme
Absolutisme= Lodewijk XVI   <--> Verlicht absolutisme = Frederik de Grote 
Koning van Pruisen (1740-1786) en vriend van verlicht denker Voltaire.
'' Alles voor het volk, niets door het volk!''

Verlicht omdat;
- Hij zag zichzelf niet als een dienaar van God, maar als 'eerste dienaar van de staat'.
- Stond godsdienst- en persvrijheid toe.
- Verbood het martelen: idee dat misdaad niet voortkwam uit slechtheid, maar domheid.
- Domheid bestrijden was het doel

Absoluut omdat;
- Hij vond dat hij absolute macht moest houden.
- Hij hield de voorrechten van de adel. De junker (plattelandsedelen), heersten als vorsten over hun boeren. Hij had de junker nodig voor zijn leger (officieren).
Middeleeuwse hofstelsel was nog intact.
Frederik de Grote 

Slide 6 - Slide

Sleep het aspect naar de betreffende vorst
Frederik de Grote van Pruisen
Lodewijk XVI van Frankrijk
Absolutisme
Verlicht absolutisme
Godsdienstvrijheid
Katholieke geloof
Alles voor het volk, niets door het volk
Droit divin

Slide 7 - Drag question

Havo 4 
7.2 Het ancien régime
Verlicht absolutisme
Catherina de Grote , de Russische keizerin (1762 - 1796) correspondeerde met Voltaire en probeerde het verlicht absolutisme. 
Geboren Duitse prinses wist met behulp van een samenzwering tegen de tsaar, de macht te pakken. Doordat de Russische elite niets moest hebben van de verlichte hervormingen, kwam er uiteindelijk weinig van terecht.



Catherina de Grote
Moord op de tsaar Peter.

Slide 8 - Slide

Havo 4 
7.2 Het ancien régime
De Nederlandse samenleving
In Nederland was na 1702 de economische bloeitijd 
voorbij: de Republiek had hoge schulden en de 
regenten werden rijker door grote bedragen aan de overheid te lenen. Die overheid moest daarop de belastingen verhogen waarop de onvrede bij de bevolking groeide.​
 
 Het stadhouderschap werd erfelijk: met Willem IV en V begon de Republiek op een monarchie te lijken. Pogingen om het verval te keren liepen op niets uit: de regenten bleven zichzelf verrijken, de schulden van de Republiek bleven groeien.​




Slide 9 - Slide

Frankrijk was een echte standenmaatschappij. Maak dat duidelijk door telkens met een zin de positie te beschrijven van:
- de hoge edelen en geestelijken
- de lage adel
- de bourgeoisie
- de boeren en
- de arbeiders

Slide 10 - Open question

Geen aan wat het ancien régime was en noem een manier van de 18e eeuwse Franse koningen om dit te behouden.

Slide 11 - Open question

Geef aan wat verlicht absolutisme was en maak duidelijk hoe Frederik de Grote dit systeem in de praktijk bracht.

Slide 12 - Open question

Leg uit hoe in Nederland de sociale verhoudingen nadelig waren voor een groot deel van de bevolking.

Slide 13 - Open question

Leg uit door welke drie veranderingen de stadhouder meer op een vorst ging lijken.

Slide 14 - Open question

Werk het lesdoel uit;
Leg uit welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk

Slide 15 - Open question

Werk het lesdoel uit;
Leg uit hoe vorsten streefden naar verlicht absolutisme.

Slide 16 - Open question

Werk het lesdoel uit;
Leg uit welke sociale verhoudingen er waren in Nederland.

Slide 17 - Open question