CKV v5 les 5

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

CKV v5 les 5

STARTKLAAR

• Jas uit, tas op de grond
• Laptop dicht op tafel 
• Logboek en pen op tafel 

Planning 

Wat gaan we deze les doen? 

1. Waar werken we naar toe? 

2. Presentaties

3. Werktijd 

3. Logboek 

1. Periode 1 

• Dit schooljaar werk je vanuit het thema ‘In actie!' toe naar het maken van een kunstwerk in een zelfgekozen discipline/disciplines
• Tijdens de toetsweek presenteer je een persoonlijk manifest 

Persoonlijk manifest 

Een manifest is een verklaring waarin iemand of een groep uitlegt wat ze belangrijk vinden, wat hun doelen zijn en waar ze in geloven. Het maken van een manifest helpt om duidelijk te maken wat je denkt en wilt veranderen. Het doel van een manifest is om anderen te inspireren om ook in actie te komen. 

Criteria 

• Het manifest duurt minimaal 2 minuten en maximaal 3 minuten.

• Het mag niet geschreven zijn. Maak een creatieve uiting zoals een video, performance, podcastfragment of iets anders dat bij jou past.

• Je maakt duidelijk voor welk thema je in actie wilt komen.

• Je overtuigt ons van het belang van dit thema en inspireert ons om ook in actie te komen.

Zorg ervoor dat je manifest origineel en persoonlijk is en dat je een krachtige oproep tot actie doet!

Periode 1: persoonlijk manifest

- stap 1: inspiratie opdoen

- stap 2: bronnenonderzoek

stap 3: visueel manifest

- stap 4: voorbereiding eindopdracht 

- stap 5:  maken persoonlijk manifest 

2. Presentaties bronnenonderzoek

Presentatie 10 oktober: 

groep 6 (Miloud, Valentin en Shamsadin)

 groep 7 (Meryam, Vanesa, Senna en Georgia) 

groep 1 (Mekhrafzo, Khalisa en Sofia) 

groep 8 (Sughra, Husna en Yoana)

2. Presentaties bronnenonderzoek

Presentatie 10 oktober: 

groep 6 (Miloud, Valentin en Shamsadin)

 groep 7 (Meryam, Vanesa, Senna en Georgia) 

groep 1 (Mekhrafzo, Khalisa en Sofia) 

groep 8 (Sughra, Husna en Yoana)

2. Presentaties bronnenonderzoek

Schrijf in logboek: 

- Een top: wat vond je goed aan de presentatie?

- Geleerd: schrijf 1 ding op dat je hebt geleerd

 Intermezzo (in tweetallen)

Kijk op nos.nl naar het nieuws van vandaag 

Kies een thema dat je aanspreekt 

Bedenk een kunstwerk (beeldend/dans/theater/muziek etc) om voor dit thema in actie komen 

 (teken of schrijf op wat het is/hoe het eruit ziet) 

Periode 1: persoonlijk manifest

- stap 1: inspiratie opdoen

- stap 2: bronnenonderzoek

stap 3: visueel manifest

- stap 4: voorbereiding eindopdracht 

- stap 5:  maken persoonlijk manifest 

3. Werktijd 

- Presentaties 17 oktober: Groep 2 (Rojda, Marwa en Soumaya), groep 4 (Daner, Efe en Hüseyin) en groep 3 (Jacek en Isra), groep 5 (Balraj en Arjen) -> stap 2: bronnenonderzoek

De rest: 

Stap 1: inspiratie opdoen afmaken of stap 3: visueel manifest

Stap 3: Visueel manfiest

-  Maak een visueel manifest op Canva.com rond één thema dat je boos maakt of waar je je zorgen over maakt. Dit kan gaan over een maatschappelijk probleem, iets persoonlijks of een kwestie die je raakt in de wereld om je heen. 

- Het doel is om een krachtig en origineel beeld te maken dat jouw standpunt sterk overbrengt. 

www.canva.com

3. Werktijd -> Teams opdrachten

- Presentaties 17 oktober: Groep 2 (Rojda, Marwa en Soumaya), groep 4 (Daner, Efe en Hüseyin) en groep 3 (Jacek en Isra), groep 5 (Balraj en Arjen) -> stap 2: bronnenonderzoek

De rest: 

Stap 1: inspiratie opdoen afmaken of start stap 3: visueel manifest

4. Logboek CKV

Wat heb je vandaag 

gedaan/besproken/bedacht?

Noteer ten minste 2 dingen. 

Schrijf/teken/plak... 

Elke les mee

Kies je thema! Volgende les: deel 2 presentaties en werktijd