-Ich kann meine Erwartungen vom Film aufgrund des Titels / Bildes formulieren
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Deutschland '83
Wovon denkst du, dass diese Serie handelt?
Mentimeter
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Verfahren in Umgang
Assoziationen sammeln
Rezeptionsorientierten und Deutung (Anders & Staiger, 2019, S. 42)
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Lernziel
-Ich kann die unterschiedlichen kulturellen Eigenheiten im Bewegtbild erkennen und benennen
-Ich kann beschreiben, was ich im Film sehe
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DDR
BRD
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Lenora
Martin
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Differenzierung
Beobachtungsaufgaben bearbeiten & danach Filmgespräch führen (Anders & Staiger, 2019, S. 42)
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Deci & Ryan
Kompetenz & Verbundenheit
Deci & Ryan (1985)
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Lernziel
Ich kann die unterschiedlichen kulturellen Sichtweisen im Bewegtbild erklären und mit meiner eigenen Kultur vergleichen
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Kulturen vergleichen
Wie erkennst du deine eigene Kultur in der DDR und in der BRD wieder? Welche Ähnlichkeiten gibt es und welche Unterschiede gibt es?
Mentimeter
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Vygotsky
Zone der nächsten Entwicklung
Scaffolding
Vygotsky (1978)
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Vorurteile
Glaubst du, dass es auch Vorurteile im gezeigten Stück gibt?
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Byram
-Critual cultural awareness
-Knowledge (wissen)
-Skills of interpreting / relating (Interpretationsfähigkeiten und Zusammenhänge erkennen)
(vgl. Freitag-Hild, 2016)
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Wesentlich für die interkulturelle Kompetenz ist, dass Lernende sowohl über die eigene Kultur als auch über die fremde Kultur lernen und beide in einem Zusammenhang interpretieren können
(E. van der Knaap (2020). Literatur in S. Dönszelmann, S. 417).
