hoofdstuk 4

1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

leerdoelen
-je kunt het verschil benoemen tussen eukaryote en prokarote organismen
-je kunt de drie rijken benoemen van de eukaryoten
-je weet dat bij de indeling gebruik wordt gemaakt van celkenmerken en kunt die van een plant en dier benoemen

Slide 2 - Slide

ordening
vroeger alleen op uiterlijk van het organisme
nu op kenmerken van cellen
sinds kort wordt ook gekeken naar DNA
biologen zijn er nog steeds niet helemaal uit

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

 3 domeinen
-bacteriën
-archaea
-eukaroten -dieren
                         -planten
                         -schimmels
                         -(eencelligen)

Slide 5 - Slide

indelen
er wordt gekeken naar celkenmerken:
celkern/geen celkern
celwand/geen celwand
bloedgroenkorrels/geen bladgroenkorrels

eencellig/veelcellig

Slide 6 - Slide

benoem de onderdelen

Slide 7 - Slide

controle

1/11:celkern

2/12:kernmembraan

3/13:cytoplasma

4/14:celmembraan

15:celwand

16:vacuole

17:tussencelstof

18:bladgroenkorrel




Slide 8 - Slide

bacteriën/archaea

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

maken opdrachten
2-3-4
klaar? Dan doe je opdracht 1

Slide 11 - Slide

soorten en rassen

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

afrikaanse olifant
indische olifant

Slide 14 - Slide

Wat is een soort?
dieren van dezelfde soort kunnen vruchtbare nakomelingen hebben. Dat betekend dat hun jongen ook weer nakomelingen kunnen krijgen.

Slide 15 - Slide

leeuw
tijger

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

zelfde soort
ander ras

Slide 18 - Slide

rassen
lijken heel erg veel op elkaar qua DNA en kunnen onderling vruchtbare nakomelingen krijgen.

Slide 19 - Slide

maken
opdracht 5 en 6
je mag 7 proberen als je klaar bent

Slide 20 - Slide