Puberbrein op school

Puberbrein op school
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BurgerschapsonderwijsMBOStudiejaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Puberbrein op school

Slide 1 - Slide

Ga naar lessonup en voer de code in

Ga naar www.lessonup.com en voer de code in.

Slide 2 - Slide

In welke functie kan jij te maken krijgen met pubers? En hoe denk je hier mee om te gaan?

Slide 3 - Mind map

Wat lijkt jou de grootste uitdaging bij het werken met pubers?

Slide 4 - Mind map

Wanneer is het menselijk brein volgroeid?
A
Rond het 18e levensjaar
B
Rond het 25e levensjaar
C
Rond het 22e levensjaar
D
Rond het 20e levensjaar

Slide 5 - Quiz

Prefrontale cortex:  
- Plannen
- Beslissen
- Emoties reguleren

Pas rond 25e levensjaar 
ontwikkeld!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Brein- en denkproces pubers is anders
- Brein is nog altijd in ontwikkeling. 
- Tijd tussen kindertijd en volwassenheid heet ADOLESCENTIE. 
- Ook al is puber vanaf 18 jaar 'volwassen', pas ná 25 jaar zijn de hersenen (bijna) uit ontwikkeld.
- Laat je niet in verwarring brengen door 'verpakking' van student. 
- Van 18 tot minimaal 25 jaar DE tijd om kennis en ervaring op te doen. 
- Nog slecht in 'planning van het leven', mist het overzicht, 'weet' dingen maar handelt er nog niet naar.

Denkproces van student is dus anders dan die van een volwassene!



Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Eerlijk!
Hoeveel uur zit jij ongeveer op schermen per dag (je mag je schermtijd op je telefoon checken ;-) )
Tussen de 0-2 uur per dag.
Tussen de 2-5 uur per dag.
Tussen de 5-8 uur per dag.
Tussen 8-12 uur per dag.
Meer dan 12 uur per dag.

Slide 10 - Poll

Gemiddeld zit generatie Z 
7 uur en 18 minuten 
per dag op schermen.

Slide 11 - Slide

Generatie Z 
- Geboren in een wereld met Social Media
- Vindt zichzelf een wereldburger  
- 'Wat ik lees op de socials klopt!'
- Gebruiken Google, ChatGPT, etc.
- Social media is DE zoekmachine
- Internationale content én rolmodellen
- Reactief in communicatie
- Alles moet stap voor stap
- 1,4 seconden reactietijd
- 8 seconden concentratietijd

Slide 12 - Slide

Generatie Z in de klas/in je omgeving
- Ademen technologie; internet is vanzelfsprekend.

- Kennis en nieuws zijn gratis en makkelijk opzoekbaar.

- Geven de voorkeur aan onafhankelijkheid.

- Accepteert niet snel wat je vertelt als dé waarheid, maar waardeert het tegelijkertijd als je eerlijk bent over je eigen zienswijzen.

- Wil voortdurend uitgedaagd worden (of ze haken af). 

Slide 13 - Slide

Puberbrein in het onderwijs
- Goed voorbeeld doet goed volgen.

- Een goede dag bestaat uit verhouding tussen zitten, bewegen & ontspanning.

- Puber heeft last van puberjetlag (gaat laat slapen omdat biologische klok dit gewoon vraagt), activerende werkvormen zorgen ervoor dat hersenen positief gevoed worden.



Slide 14 - Slide

OP welke manier krijg jij liever les? Sleep JA naar Activerend, sleep NEE naar klassikaal.

Slide 15 - Drag question