Unterrichtswoche 1 Les 2+3 - Nachrichten, Lesen, Referat (Hören/Lesen/Sprechen)

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4H - Kapitel 3 - Stunde 2+3

L. Peute

Sport und Kultur

Inhalt dieser Stunde

Stunde 2:

1. Vokabeln

2. Nachrichten

3. Spielfiguren erklären Weltliteratur

Stunde 3:

1. Sprechen

2. Schreibaufgabe

3. Referat

 

Ziel(e):

1. Belangrijke details begrijpen van een nieuwsuitzending.
2. Hoofdthema en belangrijkste argumenten begrijpen in een eenvoudige tekst.
   
3. In een artikel nieuwe informatie en specifieke details vinden.
   
4. Teksten begrijpen over actuele onderwerpen.

Weißt du noch?

Wortschatz

Pro Frage hast du 20 Sekunden Zeit!

1/10 Übersetze: der Alltag
Der Schriftsteller beschreibt den Alltag

1. de goede gewoonte
2. het dagelijkse leven
3. de oude dag

2/10 Übersetze: bisher
Es ist unser bisher größtes Werk.

1. tot nu toe
2. bont
3. meestal
4. super

3/10 Übersetze: die Laune
Wir wollen den Leuten ein Bild malen, das gute Laune verbreitet.

1. het humeur
2. de humor
3. de lijn
4. het lauwe water

4/10 Übersetze: Begründung
Welche Begründung gibt es dafür?

1. argumentatie
2. benadrukking
3. beperking
4. conclusie

5/10 Übersetze: ähnlich
Am Ende wird es so ähnlich aussehen wie da unten.

1. allerminst
2. echter
3. in plaats van
4. vergelijkbaar

6/10 Übersetze: die Heimat
Ich dachte an meine Heimat.

1. de hangmat
2. de heipaal
3. het levenslied
4. het geboorteland

7/10 Übersetze: riesig
Die riesige Zahl der Bücher nimmt er gar nicht mehr wahr.

1. roestig
2. reusachtig
3. miezerig
4. hagelslag

8/10 Übersetze: ehrgeizig
Das ehrgeizigste Vorhaben geht jedoch weit über die Schule hinaus.

1. vrolijk
2. betrouwbaar
3. ambitieus
4. gierig

9/10 Übersetze: verwenden
Der Chip kann in bestehenden wie auch in künftigen Systemen verwendet werden.

1. verwijderen
2. verzenden
3. gebruiken
4. terugleggen

10/10 Übersetze: stolz
Ich bin stolz, zu diesem großartigen Team zu gehören ", sagte er.

1. trots
2. zwaar
3. stoer
4. snel

Hallo bei Logo

Mache Notizen.

Schreibe die neuen Wörter auf.

Deine Gedanken zum Video:
Literatur erklärt mit Playmobil

An die Arbeit!

Was? Teil B: Spielfiguren erklären Weltliteratur

(Ieder heeft digitaal eigen leerroutes A,B,C)

Wie lange? 25 Minuten

Wie? individuell

Fertig? Lerne die Wörter D-NL A1, A2, B1, B2

Sprechen!

1) Spielfiguren statt Lektürehilfe

Was hältst du davon?

2) Welches Buch würdest du gerne in der Playmobil-Version sehen und warum?

Schrijfopdracht

Stel je voor je krijgt over het weekend bezoek van een vriend / een vriendin uit Duitsland / Oostenrijk / Zwitserland. 

Dus hij of zij spreekt alleen Duits. Hij of zij is erg geïnteresseerd in kunst en cultuur.

Maak een programma voor jouw vriend / vriendin in het Duits (in hele zinnen).

Wat wil je samen met hem of haar bezoeken (in Den Haag)?

Wij negeren maar even de lock down :) 

Dein Kulturprogramm vorlesen!

Lees je cultuurprogramma voor! Wat heb je gepland?

Stuur het programma na de les naar mij op!

Referat

Du wirst zu zweit präsentieren.

Wähle ein Thema aus:

Beurteilung: individuell

Andere Bedingungen: 

• 5 Minuten (2,5 Minute pro Person)
• Bilder statt Text
• Hörfragen (Fragen, die eure Mitschüler beantworten müssen)

Hoe was deze les?

😒🙁😐🙂😃

Hausaufgaben für heute:

K3 - Teil B

(indien niet af tijdens de les)