proef studeren

• Wiskunde
• HBO
• Studiejaar 1

Proefstuderen HBO-Verpleegkunde

Welkom!

Welkom heten!
Benoemen dat door de activiteiten die vandaag aan bod gaan komen we langs alle domeinen (vakken) van de opleiding proberen te gaan en ze zo een beeld krijgen van hoe het hier aan toe gaat. 

Programma

• Check-in + Kennismaking
• Leerdoel opzetten
• Uiteen in groepjes  naar de lokalen met docent
• Pauzemoment
• Terugkomst Maaszaal
  
• Check-out

Wie zijn wij? 

- Mezelf voor stellen 

- Rol docent en student aan elke tafel 

Check-in:
Hoe zit je erbij nu?

1. Toch wel een spannend gevoel
2. Ontspannen
3. Heel enthousiast
4. Ik laat het op me afkomen

Aangegeven dat dit ook in het onderwijs terug komt. 

'Speeddaten'

Toch fijn elkaar vandaag eerst een beetje te leren kennen..

Ga met je eigen groepje elke minuut tegenover een andere aspirant-student zitten en stel over en weer de leukste vragen!

Max 6 min. 

Aangeven dat dit ook gebruikt gaat worden bij de introductie week van de opleiding. 

Waar denk je aan bij een verpleegkundige?

Leerdoelen 

• Na deze proefstudeer sessie weten de aspirant studenten hoe een les op de HBO-V van de Hogeschool Rotterdam eruit kan zien.​

  

• Na deze proefstudeer sessie hebben de aspirant studenten kennisgemaakt met de verschillende domeinen binnen het onderwijs van de verpleegkunde opleiding. ​

Benoemen dat we in de LUK's (leeruitkomsten) met leerdoelen werken per domein. 

Wat is jouw persoonlijk leerdoel voor vandaag?

Refereren aan het domein PPI

Aan de slag met Mw Azizi

Loop met je groepje en docent/student mee naar het theorie lokaal

Aan de slag met patiënt Azizi 

Loop met je groepje en docent/student mee naar het theorielokaal

Aspirant-studenten gaan uiteen met het groepje en begeleidende docent naar het desbetreffende theorie lokaal (zie planning). Daar zal uitleg gegeven worden over de casus en aansluitende opdracht door de docent, met samenwerking van de PR student. 
Hierna gaat hetzelfde groepje naar een praktijklokaal en zal daar de nieuwe opdracht uitgelegd en uitgevoerd worden (twee groepen bij elkaar, stem als docent even af wie de leiding neemt). Als jullie klaar zijn verzamelen we weer met zijn allen in de Maaszaal voor de afsluiting. 

Check-out

Na een les checken we altijd of de student de lesstof heeft kunnen volgen en wat je mee kan nemen uit de les. En of dit ook aansluit met de eerder genoemde leerdoelen. Weet jij ze nog? 

Leerdoelen

1. Na deze proefstudeer sessie weten de aspirant studenten hoe een les op de HBO-V van de Hogeschool Rotterdam eruit kan zien.​

2. Na deze proefstudeer sessie hebben de aspirant studenten kennisgemaakt met de verschillende domeinen binnen het onderwijs van de verpleegkunde opleiding.

Persoonlijke en professionele identiteit (PPI)

Anatomie, fysiologie en pathologie (AFP)

Verpleegkunde

Communicatieve vaardigheden (COVA)

Praktijk vraagstuk (PVS)

Verpleegtechnische vaardigheden (VTV)

Hier ga je je verdiepen in de bouw, functie en ziekte van het menselijk lichaam

Hier komt kennis vanuit verschillende verpleegkundige invalshoeken, maar ook sociologie, psychologie, ethiek en recht aan bod

Hier ga je aan de slag met je eigen ontwikkeling en leerproces

Bij dit domein leer je de communicatieve vaardigheden die de verpleegkundige in de beroepspraktijk gebruikt

Aan de hand van de kennis uit de andere domeinen, aan de slag met vraagstukken uit de echte beroepspraktijk. 

Bij dit domein leer je de vaardigheden die een verpleegkundige in de beroepspraktijk uitvoert

Wat neem je mee van vandaag?

Waar ben je nog nieuwsgierig naar?