Thema 5 Loopbaankeuzes - Les 1 Na je opleiding

• SLB
• MBO
• Studiejaar 2

Thema 5 Loopbaankeuzes 

- Les 1 Na je opleiding

Na je opleiding

Wat wil je het liefste doen na je opleiding? Een baan zoeken, ondernemen of doorleren? Waarvoor je kiest hangt van verschillende dingen af, zoals de arbeidsmarkt en je prioriteiten. 

In deze les: 

- brainstorm je over de mogelijkheden die je na je opleiding gaat hebt;

- denk je na over prioriteiten in je loopbaan;

- vorm je je een beeld van de arbeidsmarkt in jouw vakgebied en regio. 

Warm up

In dit thema komen verschillende onderwerpen aan bod.

Geef per stelling aan in hoeverre deze op jou van toepassing is.

Ik weet welke prioriteiten ik heb in mijn loopbaan.

niet

een beetje

wel

Ik weet wat er voor mij verandert als ik na mijn opleiding ga werken.

niet

een beetje

wel

Ik weet wat de verschillen zijn tussen werken als zzp’er en andere vormen van ondernemen.

niet

een beetje

wel

Ik weet wat er komt kijken bij het starten van een eigen bedrijf.

niet

een beetje

wel

Ik weet welke mogelijkheden ik heb om door te leren.

niet

een beetje

wel

Ik ken de verschillen tussen het mbo en het hbo.

niet

een beetje

wel

Ik weet welke ontwikkelingen de arbeidsmarkt van mijn vakgebied beïnvloeden.

niet

een beetje

wel

Hieronder staan vier activiteiten uit dit thema. Zet deze op volgorde van wat je het meest aanspreekt (bovenaan) tot wat je het minst aanspreekt (onderaan).
* uitzoeken wat mijn baankans en startsalaris zijn
* bespreken welke ontwikkelingen er op de arbeidsmarkt zijn
* bedenken wat erbij komt kijken bij het opstarten van een eigen bedrijf
* uitzoeken welke vervolgopleidingen mij aanspreken

Leg van de activiteit die je het meeste aanspreekt uit waarom deze je aanspreekt.

Mogelijkheden na je opleiding

In de volgende opdracht brainstorm je met een groepje klasgenoten over de mogelijkheden na je opleiding. Vervolgens voer je daar een gesprek over met de hele klas.

Brainstormen

• Vorm een groepje met drie of vier klasgenoten.
• Brainstorm met je groepje over je mogelijkheden na je opleiding. 
• Schrijf zo veel mogelijk dingen op een kladblaadje.
• Bedenk samen twee vragen om klassikaal te bespreken.
• Voer met de klas een gesprek over de mogelijkheden na je opleiding. Elk groepje krijgt de kans om een van de vragen van hiervoor te stellen.

Wat wil je na je opleiding gaan doen?
Omschrijf dit in maximaal drie zinnen.

Prioriteiten

In de volgende opdracht denk je na over wat je prioriteiten zijn: de dingen die je op dit moment het belangrijkst vindt.

Geef aan hoeveel prioriteit de volgende motieven voor jou hebben.

Prioriteiten

In de volgende opdracht denk je na over wat je prioriteiten zijn: de dingen die je op dit moment het belangrijkst vindt.

Kies de drie motieven die voor jou prioriteit hebben.

1. een uitdagende functie hebben

2. een vast dagritme hebben

3. werken aan mijn persoonlijke ontwikkeling

4. veel ervaringen opdoen

5. geld verdienen

6. veel contact met klanten hebben

7. kennis opdoen

8. leuke mensen om me heen hebben

9. een goede balans tussen werk en privé hebben

10. op mezelf wonen

11. veel vrije tijd hebben

12. een gezin stichten

13. nuttig bezig zijn

14. veel van de wereld zien

15. onafhankelijk zijn

De drie belangrijkste voor jou. Zet de allerbelangrijkste bovenaan.

Wat past het best bij jouw prioriteiten: in loondienst werken, zelfstandig ondernemen of doorleren?
Leg ook uit waarom je dat vindt.

Arbeidsmarkt in beeld

Welke steekwoorden komen er in je op wanneer je de volgende onderwerpen en vragen bekijkt?

Arbeidsmarkt in de regio
- In wat voor gebied woon je: in een stad, op het platteland, in een kustgebied?
- Wat voor soort bedrijven zie je veel in deze regio?
- Hoe is de bevolkingsopbouw in jullie regio? Wonen er bijvoorbeeld veel jonge of oude mensen?
- Verwacht je de komende jaren veranderingen in jullie regio?

Mentor kan op het bord antwoorden/steekwoorden clusteren

Ontwikkelingen in het vakgebied
- Heeft jullie vakgebied te maken met robotisering, automatisering en/of globalisering? Zo ja, waaraan merk je dat?
- Welke kansen en bedreigingen zien jullie voor jullie vakgebied?
- Hoe kun je op de hoogte blijven van de ontwikkelingen in jullie vakgebied? Denk bijvoorbeeld aan vaktijdschriften, sociale media en websites.

Mentor kan op het bord antwoorden/steekwoorden clusteren

Welke ontwikkeling op de arbeidsmarkt is positief voor jullie?

Welke ontwikkeling op de arbeidsmarkt vormt de grootste uitdaging voor IVS studenten?

Volgende les

Les 2 - In loondienst gaan