H2.3+2.4 Schrijftaak

H1.3 Lezen
Zie jij de
OMGEKEERDE
avocado?
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H1.3 Lezen
Zie jij de
OMGEKEERDE
avocado?

Slide 1 - Slide

Programma
  • Nakijken Leestaak H2.3
  • Start H2.4 Schrijven en formuleren
  • Stil lezen 
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

H2.3 Leestaak
Nakijken:
Leestaak - klassikaal online via Talent 


Slide 3 - Slide

H2.4 Schrijven en formuleren
In deze paragraaf leer je: 
  • welke vaste afspraken er zijn bij het schrijven van een zakelijke brief; 
  • met welk doel je een zakelijke brief kunt schrijven; 
  • hoe je kunt variëren met woorden 

Slide 4 - Slide

H2.4 Schrijven en formuleren
Bedenk in tweetallen:
  1. Wat is volgens jullie belangrijk bij het schrijven van een zakelijke brief? 
  2. Met welk doel (waarom) schrijf je een zakelijke brief? 
timer
1:00

Slide 5 - Slide

1. Belangrijk
2. Welk doel?

Slide 6 - Mind map

H2.4 
Indeling van de zakelijke brief (blz. 91) 
  • We nemen de afspraken door
Briefconventies = 
vaste afspraken

Slide 7 - Slide

Noem twee opvallende dingen die jij ziet:

Slide 8 - Open question

H2.4 Schrijven en formuleren
Zelfstandig werken:
Maak nu online in Talent H2.4 opdracht 2 t/m 4 + 7 en 9 
Lees steeds nauwkeurig de theorieteksten in je boek: 
  • Zakelijke brief: vorm (blz. 91)
  • Zakelijke brief: vaste afspraken (blz. 92)
  • Zakelijke brief: doel en inhoud (blz. 93)

Slide 9 - Slide

Afsluiting
Huiswerk voor de volgende les:
Afmaken H2.4 opdracht 2 t/m 4 + 7 en 9 

Slide 10 - Slide

H1.3 Lezen
Zie jij 
de
vier 
muizen?

Slide 11 - Slide

Programma
  • Korte terugblik H2.4 Zakelijke brief
  • Opdracht: zakelijke brief schrijven
  • Afsluiting

Slide 12 - Slide

Wanneer schrijf je een zakelijke brief?

Slide 13 - Mind map

Met wat begin je een zakelijke brief?

Slide 14 - Open question

Wat moet je noteren bij 'plaats' van Plaats en datum?

Slide 15 - Open question

Met welk woordje mag je zakelijke brief nooit beginnen?

Slide 16 - Open question

Wat is het verschil tussen het slot en de afsluiting?

Slide 17 - Open question

H2.4 Woordkeuze
Steeds dezelfde woorden gebruiken maakt een tekst saai en het oogt niet professioneel. Hoe varieer ik in woordkeuze?

Door woorden die je steeds gebruikt te vervangen door:

  • een synoniem, bijvoorbeeld: school - opleiding;
  • een verwijswoord, bijvoorbeeld: de fietsers, zij fietsen

Slide 18 - Slide

H2.4 Schrijven
"Meer dan honderd Nijmeegse fietsers hebben gisteravond een bekeuring gekregen. De fietsers kregen een bekeuring omdat hun licht niet werkte. De bekeuringen werden uitgeschreven in het kader van een veiligheidsactie van de politie. Tijdens de veiligheidsactie werden niet alleen fietsers gecontroleerd. De agenten controleerden ook of ramen en deuren van woningen openstonden. Ook controleerden de agenten alle huizen waar duidelijk niemand thuis was". 
                                                                                                        Bron: naar De Gelderlander

Slide 19 - Slide

H2.4 Aan de slag!
Klassikaal:
Doornemen: de schrijftaak op bladzijde 96

Zelfstandig:
1. Aanmaken nieuw Word document
2. Opslaan: schooljaar 2023-2024 - Nederlands - Schrijfdossier - Zakelijke brief (jouw naam)

Slide 20 - Slide

H2.4 Aan de slag!
Stap 2: Informatie verzamelen

Slide 21 - Slide

H2.4 Aan de slag!
  1.  Schrijf de inleiding
    - Stel je voor : je naam, in welke klas zit je, op welke school. 
  2. Schrijf waarom je de brief schrijft
    - Je wilt graag een dagje mee
  3. Schrijf de kern
    - Wat wil je doen? Wat wil je leren? Waarom wil je dat leren? Op welke dag kun jij?

Slide 22 - Slide

H2.4 Aan de slag!
4. Schrijf nu het slot
- Je spreekt een wens uit 
5. Schrijf nu je afsluiting

Klaar? Lever hem in bij mij: d.muilwijk@cvo-av.nl 

Slide 23 - Slide