3.4 Het Platteland

Bekijk bron 1. a. Welk begrip past bij de tekst?
b. Van wie zijn de grote handen. Geef hiervoor een verklaring.
c. Wat betekent dit voor de bewoners van het gebied?
bron 1
1 / 11
next
Slide 1: Open question in interactive video
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slide.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Bekijk bron 1. a. Welk begrip past bij de tekst?
b. Van wie zijn de grote handen. Geef hiervoor een verklaring.
c. Wat betekent dit voor de bewoners van het gebied?
bron 1

Slide 1 - Open question

Bekijk bron 1. a. Welk begrip past bij de tekst?
b. Van wie zijn de grote handen. Geef hiervoor een verklaring.
c. Wat betekent dit voor de bewoners van het gebied?
bron 1

Slide 2 - Open question

LATIFUNDIA
MINIFUNDIA
Bestrijdingsmiddelen
Eigen veevoer
Kunstmest
Gewasrotatie
sikkel/ploeg/hak/schop
Winstmaximalisatie
zelfvoorziening en lokale voorziening

Slide 3 - Drag question

Minifundia
Latifundia
Ontstaan als plantage in de koloniale tijd
Foodcrops
Cashcrops
Strategie: overleven
Kapitaalintensief
Arbeidsintensief
Monocultuur (één gewas)
Klein oppervlak
Kleinschalig
Haciënda

Slide 4 - Drag question

Noem een voordeel van landgrabbing

Slide 5 - Open question

Gebruik de bron. In de bron staat hoe groot de kans is
dat er in Brazilië aardverschuivingen voorkomen.
Leg uit hoe landroof (landgrabbing) kan bijdragen aan
het ontstaan van aardverschuivingen.

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Bekijk bron 1. a. Welk begrip past bij de tekst?
b. Van wie zijn de grote handen. Geef hiervoor een verklaring.
c. Wat betekent dit voor de bewoners van het gebied?
bron 1

Slide 8 - Open question

Bekijk de afbeelding. Welk begrip past bij de afbeelding?

Slide 9 - Open question

Van wie zijn de grote handen? Geef hiervoor een verklaring.

Slide 10 - Open question

Wat betekent dit voor de bewoners van het gebied?

Slide 11 - Open question