Tekststructuren

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Tekststructuren

Waarover ging de tekst met de titel 'Dezelfde tekens, andere betekenis'?

In welke paragraaf vind je meer uitleg over de culturele verschillen die een rol spelen bij betekenisverschillen?

1. 'betekenisverschil'
2. 'betekenis geven aan emoji's'
3. 'correct intepreteren'

Betekenis geven aan emoji's

Het betekenisverschil is voor een deel te verklaren door de

oorsprong, zegt de Nederlandse taaldeskundige

Lieke Verheijen. Emoji's komen uit Japan, waardoor ze voor

Japanners een specifieke betekenis hebben, terwijl wij

ze interpreteren op een manier die voor ons uitkomt. Cultuur

is dus een bepalende factor. Een groot verschil zit bijvoorbeeld in de handgebaren. Wat Japan en andere westerse landen als

vinden andere landen

beledigend. Net als

bepaalde gelaatsuitdrukkingen.

Ook wat als humoristisch

beschouwd wordt, is sterk

cultureel bepaald.

Betekenis geven aan emoji's

vinden andere landen beledigend. Net als bepaalde gelaatsuitdrukkingen. Ook wat als humoristisch beschouwd wordt, is sterk cultureel bepaald.

Aan welke signaalwoorden herken je de drie vlakken waarop culturele verschillen een rol spelen?

1. waardoor, terwijl, dus
2. bijvoorbeeld, net als, ook

In welke paragraaf krijg je tips om misverstanden door emoji's te voorkomen?

1. 'betekenisverschil'
2. 'betekenis geven aan emoji's'
3. 'correct intepreteren'

Correct interpreteren

Als je merkt dat je gesprekspartner opeens anders reageert, spreek die dan erover aan. Daarnaast gebruik je in

eerste instantie best niet te veel emoji’s. Verder

moet je letten op de emoji’s die je gesprekspartner gebruikt. Zo leer je zelf bij over de betekenis die hij eraan geeft

Welk signaal drukken Daarnaast en Verder uit?

1. voorwaarde
2. opsomming
3. oorzaak
4. conclusie

Welke structuur herken je achter de volledige tekst?

probleemstructuur

handelingsstructuur

onderzoeksstructuur

evaluatiestructuur

maatregelstructuur

Inleiding

Een emoji met een omhooggestoken duimpje? Als wij die zien, zullen we doorgaans blij zijn. Toon diezelfde emoji in Bangladesh en daar zal je een heel andere reactie krijgen: je

zegt dan zoveel als ‘steek het waar de zon niet schijnt’. Om maar aan te tonen: niet elke emoji betekent overal hetzelfde. Er is een verschil tussen hoe een emoji bedoeld is en hoe hij gebruikt wordt. De Nederlandse emoji-expert Lilian Stolk schreef er een boek over en gaf meer uitleg

Op welke vraag krijg je een antwoord in de inleiding?

1. Wat is het probleem?
2. Waarom is het een probleem?
3. Wat zijn de oorzaken?
4. Wat is ertegen te doen?

Betekenisverschil

Er is al veel onderzoek gedaan naar welke emoji's we gebruiken, maar nog niet naar hoe we ze gebruiken. ‘We zien wereldwijd wel allemaal dezelfde tekens, maar we interpreteren ze niet allemaal hetzelfde. Die interpretatieverschillen kunnen tot misverstanden leiden of zelfs opschudding veroorzaken.’

Op welke vraag krijg je een antwoord in de paragraaf 'betekenisverschil'?

1. Wat is het probleem?
2. Waarom is het een probleem?
3. Wat zijn de oorzaken?
4. Wat is ertegen te doen?

Betekenis geven aan emoji's

Emoji's komen uit Japan, waardoor ze voor Japanners een specifieke betekenis hebben, terwijl wij ze interpreteren op een manier die voor ons uitkomt. Cultuur is dus een bepalende factor. Een groot verschil zit bijvoorbeeld in de handgebaren. Wat Japan en andere westerse landen als vinden andere landen

beledigend. Net als bepaalde gelaatsuitdrukkingen. Ook wat als humoristisch beschouwd wordt, is sterk cultureel bepaald.

Op welke vraag krijg je een antwoord in de paragraaf 'Betekenis geven'?

1. Wat is het probleem?
2. Waarom is het een probleem?
3. Wat zijn de oorzaken?
4. Wat is ertegen te doen?

Correct interpreteren

Als je merkt dat je gesprekspartner opeens anders reageert, spreek die dan erover aan. Daarnaast gebruik je in

eerste instantie best niet te veel emoji’s. Verder

moet je letten op de emoji’s die je gesprekspartner gebruikt. Zo leer je zelf bij over de betekenis die hij eraan geeft.

Op welke vraag krijg je een antwoord in de paragraaf 'Betekenis geven'?

1. Wat is het probleem?
2. Waarom is het een probleem?
3. Wat zijn de oorzaken?
4. Wat is ertegen te doen?