de holocaust II

Herhaling & oorlog in Azië 
1 / 37
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

This lesson contains 37 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Herhaling & oorlog in Azië 

Slide 1 - Slide

Programma 
wat?
hoe?
tijd?
terugblik
klassikaal
10 minuten 
introductie opdracht
klassikaal
10 minuten 
opdracht
groepjes
20 minuten 
nabespreken
klassikaal
5 minuten
Vooruitblik nieuwe stof
klassikaal
10 minuten 

Slide 2 - Slide

HOLOCAUST
speelde zich af in vernietigingskampen en concentratiekampen 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

waarom?
Hitler geloofde in rassenleer
  • Übermenschen 
  • Üntermenschen
Gevaarlijkst waren Joden--> veel antisemitisme 


Slide 5 - Slide

Enlösung 
oplossing voor het 'Jodenvraagstuk'

1941: vergadering van nazi-leiders > oplossing 
1942: uitvoering van het plan

Slide 6 - Slide

de acht fases van genocide 
'genocide' is ook wel volkerenmoord 

Slide 7 - Slide

Classificatie 
  • categoriseren van groepen mensen: wij/zij denken
  • vooral gebaseerd op ras, afkomst, religie

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Symbolisatie 
  • benoemen van uiterlijke verschillen en andere groepen  herkenbaar maken 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Dehumanisatie
  • ontkenning van de menselijkheid van een ander: bijvoorbeeld door ze als ongedierte aan te spreken/ te behandelen   

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Organisatie
  • genocide komt voort uit een goede voorbereiding: wapens en manschappen nodig
  • bepaalde organisatie nodig  

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Polarisatie 
  • extreme groepen komen tegenover elkaar te staan: alle mensen met een gematigde mening zijn het gevaarlijkst  

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

voorbereiding
  • onteigening van bezit, verzamelen en transport  

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

vernietiging 
  • vermoorden van leden van de groep, ook kinderen. 

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

ontkenning 
  • vernietiging van bewijsmateriaal 
  • aanpassen van het verhaal  

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

aan de slag
wat: vorm groepjes van 3 personen en lees het opdrachtenblad door. op het opdrachtenblad staan 19 bronnen, die passen allen in één van de fases van genocide. aan jullie de taak om de bronnen in de juiste fase te plaatsen. Sommige foto's kunnen in verschillende fases passen, als je uitleg maar goed is. Op het opdrachtenblad staan de fases nog eens uitgelegd. 
tijd: 20 minuten 
hoe: groepjes van 3
hulp: boek, docent 

Slide 24 - Slide

Het einde van Nederlands Indië 

Slide 25 - Slide

Lesdoel
aan het eind van deze les:
  • weet je wat er gebeurde tijdens de Tweede Wereldoorlog in Azië 
  • weet je welke gevolgen dit had voor Nederlands Indië 

Slide 26 - Slide

Oorlog in Azië
  • Japan wilde net als Duitsland een  grootmacht worden
  • 1941: Japanse aanval op Pearl Harbor --> VS in oorlog met Duitsland en Japan 

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Nederlands Indië
  • Japan viel NL Indië binnen: veel olie daar te vinden 
  • Nederlanders werden opgesloten in Jappenkampen of Interneringskampen  

Slide 29 - Slide

Na de Tweede Wereldoorlog
  • Japan verloor WOII nadat de VS twee  atoombommen op Japanse steden gooide
  • Nadat de Japanners weg waren wilden de Indonesiërs zelf hun land besturen; zij noemden zich nationalisten

Slide 30 - Slide

Soekarno 
  • leider van de Nationalisten 

  • riep in  1945 de onafhankelijkheid uit

Slide 31 - Slide

Politionele acties
  • Nederland was het niet eens met de onafhankelijkheidsverklaring: stuurde soldaten naar Azië
  • Lukte NL  om de Indonesiërs te verslaan, maar VS dreigde NL niet financieel te helpen als zij niet vertrokken
  • Indonesië werd in 1949 officieel onafhankelijk 

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

antwoorden: 
fase 1: 9 fase 2: 1, 2, 8 fase 3: 1,10 fase 4: 11, 14, 17 , 4fase 5: 12, 4
fase 6: 3, 7, 14, 17

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Video