Vrijdag 1A

• Mens & Maatschappij
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Wat gaan we vandaag doen?

• Ik ga wat lessen omgooien > mentoruur eind van de middag.
• Nu starten met maatschappijleer.
• Daarna Nederlands
• 6e uur nog een uurtje  maatschappijleer.
• Laatste uur mentoruur > theedrinken, de week doorspreken en een spel.  

Maatschappijleer

Even kijken wat jullie al weten

• Vragen beantwoorden met je mobiel.
• Geen mobiel = op een blaadje werken.
• Ga naar www.lessonup.app
• Gebruik je eigen naam!!
• Log in met de pincode. 

Welke regels zijn er op school?

Waarom zijn regels belangrijk?

Wat is het verschil tussen een regel en een afspraak?

En wat is dan het verschil tussen een regel en een wet?

Regels

Afspraken

Wetten

sterk

Sterker

Sterkst

Wat denk je? Zijn de verkeersregels in alle landen hetzelfde?

Ja

Nee

In het boek> blok 3

Lees mee op blz 44

Maak opdracht 1 a + b en opdracht 2 helemaal.

Verschillen

Een regel wordt opgelegd. Een afspraak maak je samen in overleg met elkaar.

Een wet is een regel die door de overheid wordt bedacht, een regel kan ook door "gewone" mensen (bijvoorbeeld je ouders, je docent, de school) bedacht worden.

Ik kan wel een regel invoeren, maar geen wet.

5 minuten pauze

Om te plassen

Om een slokje water te drinken

Om even te staan

Om even te kletsen

Om even je telefoon te checken

Nederlands thema 2 gezondheid

We gaan starten met een samenwerkopdracht in duo's

Wat is de bedoeling?

Zoek de juiste betekenis bij de woorden.

Denk je alles goed te hebben?

Dan druk je op de buzzer?

Welk duo heeft als eerste alles goed?

Zelfstandig werken

• Maak opdracht 2 t/m 4
• Lees goed wat de bedoeling is.
• Begrijp je het niet? > vraag om hulp.
• Fluisteren mag, zolang het over de opdracht gaat. 
• 09:45 gaan we de oefeningen bespreken.  

Wat gaan we doen?

Maatschappijleer vervolg > werken in de pro-krant

Mentoruur > theedrinken, de week bespreken, brieven uitdelen,

een spel spelen

Maatschappijleer

Opdracht> Haal de pro-krant uit je la

Ga op zoek naar artikelen die iets te maken hebben met:

afspraken, regels en wetten > zet een rondje om het stukje waarin je wat gevonden hebt.

Hoeveel heb jij gevonden?

Samen lezen

Blz 7 "Onze multiculturele samenleving"

Na-denkvraag

Hoe Nederlands voel jij je?