tekstdoel, tekstsoort , leesstrategieën

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Terugblik
Wat is het verschil tussen een onderwerp en hoofdgedachte van een tekst?

Noem onderdelen van
een tekstgeraamte
bijv. titel

Tekstopbouw

Aan de opmaak kun je vaak de tekstopbouw al zien. Je hoeft de taal van de tekst niet eens te kunnen lezen.

Welke tekstonderdelen zie je in deze tekst?

Wat hoort bij inleiding, kern of slot? Sleep de blokken naar het juiste tekstonderdeel.

Inleiding

Kern

Slot

de aandacht van de lezer trekken

voor- en nadelen

voorbeelden

conclusie

herhaling mening

samenvatting

vraag of stelling

Leerdoelen

Je weet wat een schrijver met zijn tekst wil bereiken (= tekstdoel) en je kunt verschillende tekstsoorten onderscheiden.

Je kunt verschillende lees-/luisterstrategieën benoemen.

Publiek (voor wie)?
Tekstdoel?

Tekstdoelen-deel 1

• informeren/uiteenzetten: informatie geven 
• instrueren: instructie geven, vaak stappenplan
• amuseren: vermaken

Doelgroep (publiek) bepalen

• Kijk naar het onderwerp
• Bepaal de hoofdgedachte
• Bekijk de bron
• Let op taalgebruik
• Daarna weet je voor welke doelgroep/welk publiek de tekst      of video gemaakt is

Wat is het tekstdoel van een nieuwsbericht?

1. Activeren
2. Amuseren
3. Informeren
4. Overtuigen

Wat is het tekstdoel van een leesboek?

1. Instructie geven / instrueren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Leesstrategieën 

-oriënterend (ow, schrijver, titel, plaatjes, bron bekijken) 

-globaal (eerste en/of laatste zin van elke alinea lezen)

-intensief (helemaal en grondig lezen + betekenis moeilijke woorden opzoeken)

-studerend (informatie onthouden voor bv een toets)

-zoekend (je zoekt antwoord op specifieke vraag)

-kritisch (klopt de informatie?/ je vormt een eigen oordeel))

-ontspannend (ontspannen en genieten)

Je hebt verschillende leesstrategieën. Als je wilt weten, waar je heen moet voor je eerstvolgende les, welke leesstrategie gebruik je dan?

Aan de slag!

• Werk nu verder in Motile (leren.motile.nl) -> Taal Integraal
• Bovenin ‘Studieplan Lezen & Luisteren’ kiezen.
• Maken alle opdrachten van ‘3F Tekstdoel en tekstsoort 1’  -> alleen onderdeel 2 verwerkingsopdrachten
• Afmaken '3F Indeling van een tekst' -> alleen onderdeel 2 verwerkingsopdrachten

De docent houdt bij wat je maakt.