Buurtonderzoek

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Woensdag 26 januari

Besmettingen...
Waarmee ben jij besmet op
een positieve manier?

2.4 Hoe zorg ik voor mijn leefomgeving?

Wat we vandaag gaan doen:

• Wat is leefbaarheid?
• Wat ga je doen bij je Buurtonderzoek?

-

Waar zou jij het liefste willen wonen?

1. 
2. 
3. 
4. 

Hoe ziet jouw ideale woonwijk eruit?

Leefbaarheid

- Hoe geschikt is een woonwijk om te leven?

Waar denk jij aan bij het begrip
leefbaarheid?

Leefbaarheid

- is de wijk schoon?

- Wat voor voorzieningen zijn er in de wijk?

- Is de wijk veilig?

- Hebben de wijkbewoners contact met elkaar?

Noem 3 dingen die met leefbaarheid te maken hebben

Werk je op school?

Pak je werkboek.

Volg jij de les vanuit huis? Kijk in teams bij opdrachten. Daar staat het digitale werkboek

Maak paragraaf 2.4 :

Opdrachten 1 t/m 6

Let op: 

opdracht 5 =  in tweetallen

Ben je klaar en heb je tijd over? Dan kun je verder met je check.

Wat staat er op plek 1 in de top 5 waar burgers zich aan ergeren?

1. zwerfvuil
2. te hard rijden
3. hondenpoep
4. afsteken vuurwerk

Wat staat er op plek 1 in de top 5 waar burgers blij van worden?

Jouw leefomgeving:

Nu ga jij aan de slag en onderzoeken hoe leefbaar jouw eigen leefomgeving is. 

Verwerk de volgende opdrachten in Rocketcake:

1. Wat voor soort woningen zie je in je eigen buurt? Omschrijf de woningen: zijn dit rijtjeshuizen, twee-onder-één kap, hoogbouw, etc.

2. Hoe ver moet je fietsen tot de dichtstbijzijnde supermarkt? En hoe ver is het naar de dokter? En naar school?

3. Wat voor andere voorzieningen zijn er aanwezig bij jou in de buurt? Als er niks dichtbij is, kijk je iets verder weg.

4. Hoe vind jij de leefbaarheid in je eigen buurt? Leg uit waarom je deze mening hebt.

5. Wat voor natuurvoorzieningen zijn er in je buurt? Denk aan parkjes, speeltuinen of bossen.

6. Bedenk minimaal 3 actiepunten die de leefbaarheid in je eigen buurt zouden vergroten voor jou.

Hoe ver ben je met de opdrachten?

0100

Stuur hier een foto heen die je hebt gemaakt in je buurt. Of gebruik googlemaps

Groepsopdracht:

- bespreek samen wat er in jullie ideale leefomgeving MOET zijn. 

- Maak een reclame poster van jullie ideale leefomgeving. 

- Maak gebruik van Canva, knip/plak uit tijdschriften, teken of maak een moodboard.

Denk aan een slogan. 

Verwerk de poster op rocketcake en geef hier een korte toelichting op, zodat een ander het ook kan begrijpen.

Om 10.00 sluiten wij samen af. Na de pauze heb je nog tijd om aan de slag te gaan met deze opdracht.

Hoe ver ben je met de opdrachten?

0100

Hoe ver ben je met de opdrachten?

0100

Pauze

10.30 uur gaan we weer aan de slag met:

• Afronden opdracht leefomgeving.
• Bijwerken Rocketcake. (in teams staat het overzicht voor het check-moment.)

Schrijf 3 dingen op die jij geleerd hebt,
2 dingen die jij interessant vond
en 1 ding waar jij een vraag over hebt.

Engels

what's wrong?

eleven and thirtytwo are missing

drawing dictation: what were the words?

Hill

pond

clouds

chimney

path

Even terug naar vorige week...
Wat betekent chimney?

1. schrikken
2. schoorsteen
3. heuvel
4. wolken

Wat is een 'pond'?

1. geld
2. gewicht
3. vissen
4. vijver

Wat zijn 'clouds'?

1. wolkentaart
2. wolken
3. regenboog
4. suikerspin

Wat is een 'hill'?

1. heuvel
2. vluchtstrook
3. rotonde
4. parkeerplek

Wat weet jij nog over
'No trousers on the tube'?

In teams;

Leesopdracht 'no trousers on the tube'  

Klaar?

Kijk- en luistervaardigheid

https://www.eslvideo.com/

leesvaardigheid

https://lingua.com/nl/engels/lezen/

https://allesvoorengels.nl/vaardigheden/lezen/

13 uur LVL :    Les van Lisa