§C.3 Inheemse volken

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00
1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
timer
3:00

Slide 1 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto


Casus 2: 
Het Amazonegebied


§C.3 Inheemse volken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §C.3 'Inheemse volken'

Maak van §C.3 'Inheemse volken' vraag 1 t/m 6

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ontsluiten en ontginnen
Kolonisatie: Het bewoonbaar maken, en bezit nemen en ontginnen van een gebied.

De Braziliaanse overheid ontsluit al zo’n 50 jaar gebieden in het Amazonegebied, door de aanleg van (spoor)wegen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Reden 1: overbevolking
 De Braziliaanse overheid wil de zuidkust ontlasten, door dunbevolkte gebieden in het Amazonegebied te ontsluiten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Reden 2: Winning van natuurlijke hulpbronnen
 Ontginnen van natuurlijke hulpbronnen 🡪 banen en economische groei;

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Reden 3: Landbouw
 De landbouwgrond in Brazilië is ongelijk verdeeld. Duizenden boeren zijn landloos. Voor die boeren wil de Braziliaanse overheid land ter beschikking stellen.






Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Inheems volk
 Oorspronkelijke bewoners


 Ongeveer 0,4% van de inwoners in Brazilië is inheems volk.


Gegevens 2017: ca. 900.000 mensen, samen 305 inheemse volken, 274 verschillende talen. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Inheems volk
Elk volk heeft eigen leefgewoontes:
- nomaden (trekken rond)
- semi-nomaden (blijven een aantal jaren op dezelfde plek),
- volken die lange tijd op dezelfde plek blijven.



Indios: de Portugese naam voor de inheemse
bevolking. Daarom heten de bewoners van
Zuid-Amerika nu indianen.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Reservaten
FUNAI: Organisatie voor de bescherming van de indiaanse cultuur en belangen, opgericht door de Braziliaanse regering.

 Inheemse volken bezitten ongeveer 13% van het Braziliaanse territorium: de reservaten zijn Geen beschermd natuurgebied

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Leefgebied verdwijnt
Ernstige bedreigingen voor het tropisch regenwoud en de inheemse bevolking:

Groei mijnen
Meer boskap
Veeboeren vestigen zich in gebied.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij van de vorige keer?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 
Wat?
§C.3 'Inheemse volken' vraag 1 t/m 6
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck

Klaar?
Maak de herhaling 
Of verdiep je: 
-Anders actief: Bronnen – De oorzaken van armoede 
-Anders actief: Pas toe 
timer
10:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 

Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
§4.3 'Steun aan de Ogoni' vraag 1 t/m 10

Klaar? 
 -Anders actief: Pas toe 


Maak de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra
Extra uitleg van de docent
timer
10:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck

Slide 22 - Slide

This item has no instructions