14.4 Chemie en landbouw

14.4 Chemie en landbouw
1 / 20
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

14.4 Chemie en landbouw

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Planning
  • Vragen over 14.3? 
  • Kunstmest -> gevolgen voor water, bodem en lucht
  • Stikstofkringloop
  • Aan de slag; 18 t/m 23 of
  • Extra rekenwerk 14.3

Slide 3 - Slide

Doelen 
  • Ik kan de ammoniaksynthese uitleggen met blokschema en reacties.
  • Ik kan het gevolg van kunstmest uitleggen voor water, bodem en lucht.
  • Ik kan de stikstofkringloop (BINAS TB 93G) uitleggen.

Slide 4 - Slide

Vragen over 14.3?

Slide 5 - Mind map

Kunstmest
  • Vb. ammoniumnitraat en kaliumfosfaat
  • Veel ammoniak nodig. -->

Lees 'kunstmest' op pag 160. 

Slide 6 - Slide

Overbemesting en uitspoeling
Mineralen uit meststoffen spoelen mee naar oppervlaktewater of komen in het grondwater terecht

Slide 7 - Slide

Lees gevolgen voor water, bodem en lucht
Lees pagina 160 -161
Wat is zo erg aan overbemesting? 
Wat is eutrofiëring? 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Stikstofkringloop
Zonder stikstof kan de plant geen stoffen meer maken zoals aminozuren en DNA.

Teveel ->  Nitraat kan worden omgezet in stoffen die schadelijk zijn voor de gezondheid. 

 (BINAS TB 93G)
Bij regen
Bij onweer reageert stikstof met zuurstof tot stikstofoxiden -> nitraat. 
Te weinig?
Bij intensieve landbouw wordt meer stikstof verbruikt dan de natuur aankan-> Meer bemesten. 
 

Slide 10 - Slide

Waarom is het schadelijk voor het milieu als er een overschot aan zouten en mineralen wegspoelt het oppervlakte water en de slootjes in?

Slide 11 - Open question

Doelen 
  • Ik kan de ammoniaksynthese uitleggen met blokschema en reacties.
  • Ik kan het gevolg van kunstmest uitleggen voor water, bodem en lucht.
  • Ik kan de stikstofkringloop (BINAS TB 93G) uitleggen.

Slide 12 - Slide

Beheers je de doelen van 14.4?
Ja
Nee
Deels

Slide 13 - Poll

Aan de slag
Maak opdracht 18 t/m 23. 

NU eerst: 
Extra uitleg over het rekenwerk uit 14.3 : atoomeconomie, E-factor en rendement. 
OF
Examenopdracht 

Slide 14 - Slide

Koperoxide (CuO) reageert met roet (C) tot zuiver koper en koolstofdioxide. Bepaal de atoomeconomie voor de productie van zuiver koper.
Reken nu de atoomeconomie van zuiver koper uit.

Slide 15 - Open question


Titanium wordt geproduceerd uit titanium(IV)oxide via twee reactiestappen:
r1) TiO2 + C + 2 Cl2 → TiCl4 + CO2
r2) TiCl4 + 2 Mg → Ti + 2 MgCl2
Bereken de atoomeconomie voor de productie van titanium uit TiO2.

Slide 16 - Open question

Uitleg 

De totaalreactie (r1 + r2) is:

TiO2  +   C    + 2 Mg + 2 Cl2   →  Ti     + 2 MgCl2 + CO2
79,87   12,01   48,62    141,80     47,87     190,42       44,01              (m in u)

m(beginstoffen) = 282,30 u = m(reactieproducten)
m(gewenst product) = 47,87 u
atoomeconomie = 16,96%


Slide 17 - Slide

Bereken het rendement van dit
proces als er 12,7 ton ijzer
ontstaat uit 20,4 ton ijzeroxide.

Slide 18 - Open question

--->
Bereken in twee decimalen de E-factor voor het gewenste product Ti bij een rendement van 73%
TiO2+2Mg
Ti+2MgO

Slide 19 - Open question

Antwoord
1 x atoommassa gewenst product Ti = 47,87 u
Rendement 73%, dus 0,73 x 47,87 = 34,9451 u

1 x molecuulmassa beginstof TiO2 = 79,87 u
2 x atoommassa beginstof Mg = 48,62 u

E-factor = (79,87 + 48,62 - 34,9451) / 34,9451
E-factor = 2,68

Slide 20 - Slide